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編輯推薦： 大学生开放式领导力开发是宽专交人才培养模式的深化，所培养的人才具有广阔的全球视野、扎实的知识基础和特别善于应用专业知识解决现实问题的能力。双创时代，这种开放式领导力开发机制是一个动态的开发路径，即用开放式的人才培养理念制定相应的人才培养目标，提供充足的外部教育资源、课外实践活动资源，利用学生的学习发展背景，考虑学生的成长环境，进行具体培养方案和策略的制定、实施、改革与创新，对大学生领导力进行综合性开发和提升。 本书在领导力培养理论和开放式领导力理论基础之上，较为清晰地界定了大学生开放式领导力的内涵及其结构，结合国外高校大学生开放式领导力开发实践的探索性案例分析，构建了大学生开放式领导力影响因素模型。 關於作者： 郑尧丽，女，汉族，浙江诸暨人。2003年12月加人中国共产党。2014年3月获浙江大学教育经济与管理学博士学位。现任浙江大学求是学院党政办公室主任。主要研究方向为高等教育管理、高校人才培养等。

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