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內容簡介： 《玩美术 慧生活：幼儿美术心赏集体教学活动的探索与实践》是北京市朝阳区幼儿美术教育教研组自2015年9月起开始研究幼儿美术欣赏教育，结合现状，通过培训、同课异构、一课三研等多种方式，就幼儿美术欣赏教育内涵、理念、实施、评价进行探索和实践的成果。全书按照幼儿美术欣赏教育理论综述，幼儿美术心赏教育基本思想、幼儿美术心赏教育方式：情境体验式、幼儿美术心赏教育中的一课三研、幼儿美术心赏集体教学活动评价、幼儿美术心赏教育中的教师六部分进行。前两章以幼儿园教师可以接受的理论论述为准，主要阐明幼儿美术欣赏教育的意义、价值，以及幼儿心赏的特殊内涵和着重点。后四章每一部分包括了一线教师的实践案例和研讨、反思的过程，呈现出师幼互动、师幼共成长以及新时代教师提升专业能力的理念和行动。总之，《玩美术 慧生活：幼儿美术心赏集体教学活动的探索与实践》体现了幼儿美术教育审美的本质和教师专业成长的新时代要求。对促进教师开展幼儿美术欣赏教育，进行美术欣赏教学活动以及提升自身美术素养和专业主动性，都将产生积极影响。 關於作者： 安平，高级教师，教龄28年，现任北京市朝阳区教育研究中心学前教研员，获得北京市先进工作者北京市优秀德育工作者北京市优秀教师等荣誉称号，2004-2016年三年一届连续四届被评为北京市幼儿园骨干教师，2017年被评为北京市幼儿园教学学科带头人；主持国家、市级、区级课题五项；在学前教育类核心期刊发表文章50余篇，在各级论文评选中有近60篇论文获奖。经过多年的探索与实践，形成玩美术慧生活的幼儿美术教育理念，倡导实施以生活为载体、以美术为手段、以情感为主线、以玩为方式、以知识链接为特征的幼儿美术教育，惠及幼儿现在与未来的生活。 2015年组成北京市朝阳区幼儿美术教育教研组，简称朝阳美之佳，秉承各美其美，美人之美，美美与共，天下大同的佳文化，与幼儿同行、与美同行。 2011年主编《孩子绘画的秘密》、2013年主编《幼儿园手工材料大发现》、2015年主编《环境美育幼儿成长幼儿园环境创设与教育互动初探》《幼儿自主探究美术主题活动案例精选》、2015年出版专著《玩美术慧生活基于生活的幼儿美术教育理论探索与实践》，以上5本书籍均由中国农业出版社出版。

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