登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日

2025年08月出版新書

2025年07月出版新書

2025年06月出版新書

2025年05月出版新書

2025年04月出版新書

2025年03月出版新書

2025年02月出版新書

2025年01月出版新書

2024年12月出版新書

2024年11月出版新書

2024年10月出版新書

2024年09月出版新書

2024年08月出版新書

2024年07月出版新書

『簡體書』中国特色高等教育制度研究

書城自編碼: 3463718
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 夏鲁惠,孙杰远
國際書號(ISBN): 9787559824554
出版社: 广西师范大学出版社
出版日期: 2019-12-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 441

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
人形机器人:产业变革商业机遇与未来趋势
《 人形机器人:产业变革商业机遇与未来趋势 》

售價:NT$ 449.0
没有人能让我不快乐
《 没有人能让我不快乐 》

售價:NT$ 214.0
汉匈战争三百年
《 汉匈战争三百年 》

售價:NT$ 454.0
成为作家:提升创造力、自律性、谦逊和毅力的专业指南(写作不是天赋,作家可以培养,人人都可以实现自己的作家梦)
《 成为作家:提升创造力、自律性、谦逊和毅力的专业指南(写作不是天赋,作家可以培养,人人都可以实现自己的作家梦) 》

售價:NT$ 301.0
中国中世西北民族关系研究
《 中国中世西北民族关系研究 》

售價:NT$ 602.0
具身智能数据工程:标准、技术与实践指南
《 具身智能数据工程:标准、技术与实践指南 》

售價:NT$ 509.0
人的觉醒:周代思想的启蒙景观
《 人的觉醒:周代思想的启蒙景观 》

售價:NT$ 816.0
政府论(上、下篇)(中外哲学典籍大全版)
《 政府论(上、下篇)(中外哲学典籍大全版) 》

售價:NT$ 500.0

建議一齊購買:

+

NT$ 330
《闽台教育关系研究(新视野下的闽台关系研究丛书)》
+

NT$ 564
《做人与治学》
+

NT$ 407
《印度尼西亚大众传媒研究》
+

NT$ 186
《21世纪中国高等教育区域化发展报告》
+

NT$ 484
《中国特色高等教育发展道路——组织学的观点》
+

NT$ 456
《为未知而教,为未来而学》
編輯推薦:
本书有利于人们进一步认识我国高等教育改革发展的内在逻辑性和目标任务,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,全面推进高等教育体制机制综合改革。
內容簡介:
《中国特色高等教育制度研究》一书在综述我国高等教育制度研究成果和观点的基础上,以中国特色为主线,从历史背景、基本制度、办学理念、政治制度、办学体制、管理体制等方面,对我国高等教育制度进行了系统阐述和分析。并且从教育哲学、教育经济学、教育社会学、制度演化理论视角,对我国高等教育人才培养体制、办学体制、影响高等教育制度变迁的因素、高等教育制度变迁机理进行了专题分析,阐释了中国特色高等教育制度建立和发展的内在逻辑性。
本书是对中国特色高等教育制度研究的新探索,为推进我国高等教育治理体系和治理能力现代化提供了学理支撑。
關於作者:
夏鲁惠,全国高等学校教学研究中心编审、高等教育学博士。2011年被国家教育体制改革领导小组办公室聘为专家。出版有《我国高等教育区域化发展研究》《中国特色高等教育发展道路》等专著。
孙杰远,1966年生,甘肃民勤人;二级教授,教育学博士,博士生导师。现为广西师范大学副校长、教育学部部长。2015年入选教育部长江学者特聘教授;2016年被评为全区优秀共产党员;2016年被聘为第十届国家督学。主要从事教育学原理、民族教育、教育人类学、基础教育改革等领域的研究。主持国家社科基金项目少数民族学生国家认同与文化融合研究等国家级、省部级项目20余项,发表论文80余篇。

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.