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內容簡介： 作者担任培智学校班主任二十三年，在与智障儿童朝夕相处的过程中，累积了很多经验和感悟。智障孩子看似愚笨，但他们身上其实不时闪现出小聪明的光芒;他们似乎有些怪异，但他们却拥有一份*纯真的感情;他们虽然行为问题很多且不断反复，但他们同样渴望进步多年来作者用心观察，留心记录，认真反思，注意与同行们不断切磋智障儿童教育中的难点问题，也力求及时与家长们取得联系，共同探讨孩子教育中家校合作的有效方法。本书将收集和整理的三十六个案例按照内容的相关性划分为十二篇。案例生动、典型，每篇后均有作者对于此方面问题的反思与建议，对于培智教育工作者有很好的启示作用。

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