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內容簡介： 改革开放以来，我国高中教育经历了快速发展的阶段。深圳作为改革开放的领头羊，高中教育获得了长足发展。本课题紧扣当前深圳高中教育发展中的4个重大战略问题展开深入探讨，力求能够在如下方面有所创新和突破：在理论上，本研究试图将区域教育发展与教育发展理论有机地融合起来，探讨区域高中教育发展的战略及其实现机制；在内容上，本研究从高中教育结构规模优化高中教育管理体制机制创新构建高中教育评价体系和完善高中教育质量保障体系4个方面，系统探讨了深圳市高中阶段教育发展的若干重大问题，并为深圳市高中教育的下一步发展，提供了针对性和可行性较强的政策建议。 關於作者： 葛新斌，男，汉族，安徽蒙城人，1967年12月生。1980年至90年代，于北京师范大学读书，获教育学学士、硕士和博士学位。1995年3月，到华南师范大学工作，现任教育科学学院副院长、教授、博士生导师；兼任中国教育学会农村教育分会常务理事和广东教育政策与规划研究会副理事长。目前，主要从事教育思想史、教育管理学和农村教育发展等领域的学术研究工作。

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