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內容簡介： 本书采用理论与技术相结合的方法系统地探索大学英语新课程体系的设计、实施和评价。全书共十章，分为四部分。*部分*、二章）为理论体系，主要界定概念，梳理研究现状，阐述理论基础、政策依据对新课程体系构建与实践的指导和支撑作用。第二部分第三、四、五章为方法体系，通过需求分析和目标分析论证，明确构建新课程体系的技术路径。第三部分第六、七、八、九章为实践体系，设计、实施和评价新课程体系。第四部分第十章对新课程体系建设的总结与反思。本书力求理论、方法和实践相结合，适合作为语言学和教育学研究生教材，也可供高校英语教师、管理人员及各级教育部门人员阅读参考。

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