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編輯推薦： 国内外的研究和实践证明：阅读能力是语文能力中*核心的能力，也是现代人和未来社会必须具备的核心素养。阅读力就是学习力。 《阅读力测试》此次全新改版，参照国际PIRLS和PISA阅读测评体系*研发，全面检测和提升儿童阅读能力的四项指标：检索与提取信息的能力、推论与判断的能力、整合与解释的能力、评价与鉴赏的能力。 內容簡介： 《亲近母语 阅读力测试 4B》的设计主要参照国际阅读素养进展研究（简称PIRLS）和国际学生评估项目（简称PISA）的研究成果，考查四年级的小学生对书面材料的检索与提取的能力、推论与判断的能力、整合与解释的能力、评价与鉴赏的能力。本册共计16个单元，每个单元安排了两篇题本：文学类测试题本 信息类测试题本。每篇文本后编制了测试题，主要为填空题、判断题、选择题、问答题等，从不同角度考查学生的阅读能力。 關於作者： 亲近母语研究院，致力于为3-12岁儿童、家庭、学校提供高品质的儿童阅读与母语教育产品和服务，以培育有中国根基的世界公民为宗旨，以教育重建社会为使命。先后研发并出版过《日有所诵》《我爱吟诵》《中国老故事》等图书。策划并举办的中国儿童阅读论坛、儿童母语教育论坛、阅读改变中国年度评选等活动在全国有很大影响。为近5000所学校提供专业的儿童阅读和母语教育服务，并培养了十多万儿童阅读师资。

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