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內容簡介： 《义务教育历史与社会课程标准解读（2011年版）》从整体上看具有以下三个特点：一是强化了中国特色。各学科有机渗透社会主义核心价值体系，充分反映中华民族优秀传统文化和现代成就，同时，继承和发扬了我国基础教育的优势。二是突出了时代特征。各学科强调德育为先、育人为本的教育理念，体现现代社会发展和科技进步的新成果，以学生学会学习为核心，特别重视了对学生创新精神和实践能力的培养。三是体现了国际视野。各学科在课程理念、知识观、学习观、课程评价、课程文化等方面既立足中国国情，又顺应了国际课程改革的发展趋势，具有广阔的国际视野。 關於作者： 教育部基础教育课程教材专家工作委员会 组织编写 义务教育历史与社会课程标准修订组 编 写 主 编 韩 震 朱明光 韩震：教育部社会科学委员会委员，教育部全国教师教育专家委员会委员，国家哲学社会科学规划基金评审专家，中华全国青年联合会社会科学工作者联谊会副会长，中华全国外国哲学史学会常务理事，中国人学学会常务理事，全国现代外国哲学学会常务理事，北京市第五届社会科学界联合会副主席，北京市哲学学会副会长，中央马克思主义理论研究和建设工程《西方哲学史》首席专家，Frontiers of Philosophy in China主编。曾入选北京市跨世纪青年理论工作者百人工程培养计划、教育部跨世纪人才培养计划、人事部等部委首批新世纪百千万国家级人才、中宣部四个一批人才培养人选。 朱明光：人民教育出版社编审，高中思想政治课程标准研制组组长，教材指导委员会委员，中国教育学会中学德育研究会思想政治课专业委员会主任，《历史与社会》课程标准研制组组长。

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