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內容簡介： 《新世纪应用型高等教育基础类课程规划教材：现代实用礼仪》内容的古今结合体现在礼仪知识的解析上：礼仪的形成与发展经历了长期的历史过程，在阐述现代礼仪时，不忘回望过去，挖掘礼仪的起源，从而更好地理解礼仪的变迁。比如在握手礼、饮酒礼、脱帽礼等部分既阐释现代的礼仪要求，也追溯这些礼仪的起源。在阐述礼仪理论时，吸取了礼仪的□新研究成果，反映出礼仪与时代同步发展的特性，满足了学生学习礼仪时对系统理论知识的需求；在案例的选取上，尽量选取与时俱进的案例，并与本章内容相结合，注重礼仪知识在案例中的情景再现；在相关知识的链接上，也注意选取恰当的相关礼仪知识，使学生能更好地理解礼仪的时代性。每章开篇有学习导引，使学生能够把握本章的学习要点。每节内容按照情景导入知识详解案例分析评析知识链接的顺序组织安排，符合学生的学习规律，这样条分缕析的体例不仅有助于学生更好地理解礼仪知识，而且达到了理论联系实际的效果，更具操作性。

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