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編輯推薦: |
1.专业性 本书作者团队来自原摩比思维馆,专注学龄前儿童的数学和思维教育多年,根据成长关键期儿童的年龄特点,自主研发了一套符合孩子天性的教学方法和课程体系,帮助成长关键期儿童探知思维本源,发挥无限潜力,全面系统地培养孩子的综合能力。 2.实用性 本书适合家长对孩子的数学思维能力进行培养,适合学龄前儿童进行数学知识的学习,能够帮助学龄前儿童更好地准备幼升小面试,顺利地完成幼小衔接: (1)按照专题对学前数学知识进行归类讲解,与小学一二年级的数学课程无缝结合; (2)按照专题讲解,有利于家长更好辅导孩子数学能力的培养,知道训练的目的性; (3)大量测试真题的解析和习题可以帮助孩子更好掌握相关数学知识,提高数学思维能力。 3.宜读性 本书为双色印刷,书中含有丰富的卡通插图,孩子更爱看;采用16开大开本设计,更方便孩子翻阅及学习。
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內容簡介: |
“数学是思维的体操”,而思维能力是智力的核心。孩子如果在学前经过科学的数学思维培养,对他将来学习小学数学及各科来说都非常有利。《幼小衔接数学思维训练30讲》从感知集合、数量关系、空间方位、几何图形、基本运算、日期时间、钱币购物、简单推理等方面分30讲对学前儿童的数学思维能力进行了训练,对典型的思维训练题进行了解析,并给出了大量的思维训练题帮助孩子巩固练习。本书适合家长对孩子的数学思维能力进行培养,适合学龄前儿童进行数学知识的学习,能够帮助学龄前儿童更好地做好幼升小准备,顺利地完成幼小衔接。
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關於作者: |
全脑开发教研中心团队来自原摩比思维馆,根据成长关键期儿童的年龄特点,自主研发了一套符合孩子天性的教学方法和课程体系,帮助成长关键期儿童探知思维本源,发挥无限潜力,全面系统地培养孩子的综合能力,同时帮助孩子养成良好的行为习惯,让孩子成为“乐思考”“爱想象”“有信心”“会分享”的人。
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目錄:
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第 1讲 单数双数
第 2讲 对应关系
第3讲 间隔问题
第4讲 图形计数
第5讲 多角度观察
第6讲 图形分割
第7讲 图形拼接
第8讲 图形展开1
第9讲 图形展开2
第 10讲 图形推理
第 11讲 图形代数
第 12讲 量的比较1
第 13讲 量的比较2
第 14讲 量的推理
第 15讲 文字推理
第 16讲 认识钟表
第 17讲 时间推理
第 18讲 火柴棒算式游戏
第 19讲 火柴棒图形游戏
第 20讲 排列组合
第 21讲 排队问题
第 22讲 购物付钱
第 23讲 认识月历
第 24讲 数方块
第 25讲 填数字
第 26讲 分类整理
第 27讲 数字排列
第 28讲 运算
第 29讲 整体和部分
第30讲 一笔画问题
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