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編輯推薦： 本书介绍了数学教育评价的一般方法，探索了学生数学学习的评价方法、非智力因素的评价方法，给出了数学教师、教学评价的理论与方法的相关知识，可作为即将从事数学教育事业的数学师范生、未来有意愿从事数学教育的一般学生以及已经在数学教育领域的数学教师参考使用 內容簡介： 主要介绍：数学教育评价发展简史；数学教育评价的依据；数学教育评价的标准；数学教育评价证据的收集方法；学生数学学习的评价方法；学生数学非智力因素的评价方法；数学教师评价的理论与方法；数学教学评价的理论与方法。 關於作者： 朱文芳，女，博士，北京师范大学数学科学学院教授，博导。兼职教育部基础教育质量监测中心标准与工具部（数学学科研究者）。中国教育学会中学数学教学专业委员会常务理事，及学术委员会副主任。北京教育学会数学教学研究会副理事长，及学术委员会主任。主要研究方向：数学教育心理学。

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