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目錄： 第一章 高校管理育人引论 第一节 高校管理育人的研究述评 第二节 高校管理育人的内涵 第二章 高校管理育人的历史与经验 第一节 高校管理育人的历史演进 第二节 改革开放以来高校管理育人的基本经验 第三章 高校管理育人的目标、理念与原则 第一节 高校管理育人的指导思想与目标定位 第二节 高校管理育人的理念内涵 第三节 高校管理育人的原则 第四章 高校管理育人的内容 第一节 高校管理育人内容的指向 第二节 新时代高校管理育人内容的构成 第三节 案例分析：华南师范大学的学生 荣誉奖励项目品牌化 第五章 高校管理育人的途径 第一节 高校管理育人途径的内涵 第二节 高校管理育人途径的类型 第三节 案例分析：汕头大学管理育人途径的实践与探索 第六章 高校管理育人的载体 第一节 高校管理育人载体的内涵 第二节 高校管理育人载体的类型 第三节 案例分析：吉林大学珠海学院以新媒体为载体探索 第七章 广东高校管理育人的机制 第一节 高校管理育人机制的基本内涵 第二节 高校管理育人的作用机制 第三节 高校管理育人的评价机制 第四节 案例分析：书院制模式下的学生自我管理育人机制创新与探索 第八章 高校管理育人的队伍建设 第一节 高校管理育人队伍的组成 第二节 高校管理育人队伍的素质结构及培养 第三节 案例分析：华南师范大学的管理育人队伍校本培训路径 第九章 广东高校管理育人的特色经验与发展 第一节 广东高校管理育人的特色经验 第二节 广东高校立德树人与管理育人创新

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