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編輯推薦： 高等学校,人才培养,培养模式,研究,中国 內容簡介： 2014年以来，国家积极引导地方本科高校转型发展，同时大力推进创新创业教育和新工科建设，培养生产服务一线的应用型、复合型、创新型人才，以适应经济结构调整和产业升级的要求。 《项目工作室制人才培养模式理论与实践》共八章，前四章介绍了人才培养模式、项目工作室制的基本概述、项目工作室制的学习理论基础、项目工作室制开发理论，后四章阐述项目工作室的创建与管理、项目工作室制的运作、项目工作室制的考核与评价、关于项目工作室制政策的建议。《项目工作室制人才培养模式理论与实践》采用理论与实践相结合的方式，力图给有意效仿项目工作室制的学校和老师提供一些有益的借鉴，以有利于项目工作室制的推广、应用。 目錄： 目录 序（姜大源） 前言 **章 人才培养模式 1 **节 人才培养模式概述 1 第二节 工程教育及CDIO工程教育模式 5 第三节 本科转型发展与应用型人才培养模式 13 第四节 创新创业教育及其人才培养模式 22 第五节 项目工作室制人才培养模式 41 第二章 项目工作室制基本概述 43 **节 项目与项目管理 44 第二节 项目教学 46 第三节 包豪斯和工作室 52 第四节 项目工作室 57 第三章 项目工作室制的学习理论基础 73 **节 行为主义与项目工作室制 74 第二节 认知主义与项目工作室制 78 第三节 建构主义与项目工作室制 81 第四节 伙伴教育与项目工作室制 87 第四章 项目工作室制课程开发理论 91 **节 工作过程导向课程开发理论概述 91 第二节 工作过程系统化课程开发理论概述 93 第三节 工作过程系统化课程开发的案例 99 第四节 工作过程系统化教材开发 115 第五章 项目工作室的创建与管理 120 **节 创建项目工作室的基本保障 120 第二节 指导教师及其遴选 123 第三节 项目工作室章程—顶层设计 125 第四节 招新 130 第五节 自治委员会 133 第六节 公司运作的相关知识 134 第七节 工作室制度与文化建设 149 第六章 项目工作室制的运作 156 **节 项目工作室制的运作基础 156 第二节 工作室项目的类别 163 第三节 项目工作室的人才培养方案 168 第四节 项目工作室的常规活动 176 第五节 项目工作室的创新创业活动 183 第六节 AndiOS项目工作室的组织文化建设 208 第七节 学生公司运作案例 216 第七章 项目工作室制的考核与评价 219 **节 工作室内部考核与评价 220 第二节 工作室外部考核与评价 223 第三节 人才培养方案与特长学分、免修课程 228 第八章 关于项目工作室制政策的建议 234 **节 高等学校章程与项目工作室 234 第二节 关于项目工作室的两个设想 237 第三节 对地方高校的建议 240 第四节 对地方高校青年教师的建议 241 第五节 结束语 245 参考文献 246 跋 251

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