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內容簡介： 本书真实地记录了一位语文教师的教育思考与专业成长经验历程。题记部分诠释了基于《文心雕龙》情采观的情采教学由来；正文部分分为四个章节，各章节题目借用了苏轼的诗词意象，其中*章 料峭春风：已而遂晴的情采经历，主要叙述成长历程。第二章一蓑烟雨：言意兼得的情采教学。从文情与学情、情采教学策略、情采课堂实施、情采课堂评价四方面分述，展示 情采教学的形成过程及教学效果。第三章竹杖芒鞋 ：共同成长的情采法宝，从给学生和给自己两方面描述了作者对学生爱的教育。第四章此心安处 ：真挚温暖的情采表达。记录了作者与学生、家长、同事、校长等的温暖互动。 關於作者： 肖彩芳，广州市天河区华阳小学语文教师，京苏粤浙中小学卓越教师、广东省骨干教师、广州市小学语文十佳青年教师，羊城最美教师、广州市优秀班主任。作为核心成员获得全国教育教学成果奖二等奖、广东省教育教学成果奖一等奖。曾获全国经典教育课堂教学比赛特等奖、全国课例比赛一等奖、广东省教师素养大赛一等奖。

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