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內容簡介： 口算是笔算的基础，也是小学数学能力的一部分，口算能力的增强能够大大提高计算能力。 　　《小学数学口算题卡天天练（二年级·上下册）》经过精心的市场调研，以新教学大纲和教材为依据编写而成。 　　《小学数学口算题卡天天练（二年级·上下册）》作为小学阶段数学口算能力专项训练用书，注重学生基础知识和基本技能的训练，围绕教学重点、难点，培养学生的分析能力和思维能力，练习方式灵活多样，内容丰富，结构层次合理，逐层递进，在加强学生基础知识学习和基本技能训练的同时，也体现了一定的技巧性，方便家长对孩子的学习进行有效的辅导。 目錄： 《小学数学口算题卡天天练（2年级上册）》 《小学数学口算题卡天天练（2年级下册）》 內容試閱： 口算是笔算的基础，也是小学数学能力的一部分，口算能力的增强能够大大提高计算能力。本书经过精心的市场调研，以新教学大纲和教材为依据编写而成。本书作为小学阶段数学口算能力专项训练用书，注重学生基础知识和基本技能的训练，围绕教学重点、难点，培养学生的分析能力和思维能力，练习方式灵活多样，内容丰富，结构层次合理，逐层递进，在加强学生基础知识学习和基本技能训练的同时，也体现了一定的技巧性，方便家长对孩子的学习进行有效的辅导。在使用本书时，为达到更好的使用效果，我们有以下几点建议： 　　1.口算练习时可以让孩子大声地读口算题，刚开始可能会有些慢，可重复几遍，不断提高速度，同时记录每一遍练习的时间，以便对比、了解孩子的进步情况。这样的读算训练，不仅可以使孩子熟练到不需要思考、不需要背口诀就能快速计算，还可以训练孩子的反应能力和计算能力，促使他们的注意力高度集中。此外，在孩子快速口算的过程中，还可以试着打乱口算题的顺序，让孩子能够根据不同的题型，灵活地使用口算方法，使口算合理、灵活、迅速，逐步培养孩子思维的敏捷性。 　　2.每天至少要进行1～2次口算练习，然后批改，做到对孩子口算的正确率心中有数。经过这样的反复练习，孩子可以对基本口算题做到算得对、算得快。 　　3.口算练习时可以挑出几道口算题让孩子说说是怎么算的，看看孩子对口算方法是否清楚明白，这是正确、快速口算的基础，同时也避免了机械的口算练习。低年级口算一般用凑十、凑百或口诀等方法，当孩子学会一些口算方法之后，就可以集中注意力，激发他们的口算兴趣，对以后的口算练习有一定的帮助。 　　4.采取视算的方法，由家长逐一出示题目，让孩子依次写出答案。 　　口算练习不能急于求成，应多种方式交替使用，使孩子不断具有新鲜感，不断激发口算的积极性，只有感兴趣了，才能发挥天天练的作用，终达到脱口而出的效果。 　　本书由墨韵书香团队策划编写，张宜东、王泽亚主编。书中若有疏漏和不妥之处，望读者批评指正。

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