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| 編輯推薦： |
想做好教师，先读魏书生。30年教书育人经验，影响一代师德师风。
全国各地演讲2000多场，风靡教育界，本书平装本总发行量超过50万册，2020年精装本*修订。
教育经典，历久弥新。魏书生引领了新一轮教育改革的方向，本书是他教育改革的精华集萃，是经典的教育教学工作指南。经典的教育案例，精彩的教学生涯，感动了千千万万教师，几乎所有的教育工作者都在学习和研究魏书生。如今许多教育专家，名校长、名教师，回忆起初为人师学习魏书生，一点点落实到工作中的情景，感激敬佩之情油然而生。
本书从细小知识点的学习到能力兴趣的培养，再到学习效率的提高和学习方法的改进，乃至和谐融洽的师生相处模式，一个个真实的事例散发着生动的气息，长者的温厚和师者的智慧充盈其间，感人肺腑，引人深思，是广大教师、教育工作者的必读书。
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| 內容簡介： |
30多年前，中国教育界的传奇人物魏书生以严整、科学、极具前瞻性的教育理念，新颖的互动教育方式，引导学生自主学习的教学方式，民主科学的管理指导思想，引领了新一轮教育改革的方向。无论什么样的班级，经过他指点，学生快乐健康、综合素质提高，班风积极向上，学习成绩也总是名列前茅。
本书即他的经典著作之一，以教书育人为主题，全面展现了作者30多年来的教育教学思想和具体方法。从细小知识点的学习到能力兴趣的培养，再到学习效率的提高和学习方法的改进，乃至和谐融洽的师生相处模式，一个个真实的事例散发着生动的气息，长者的温厚和师者的智慧充盈其间，感人肺腑，引人深思。本书是广大教师及其他教育工作者的必读书。
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| 關於作者： |
魏书生，1950年生，1978年起在中学任教，特级教师。先后担任辽宁省盘锦市实验中学校长、党支部书记，市教委副主任，市教委主任、党组书记；兼任全国教育科学规划领导小组成员、中国中学学习科学研究会理事长、全国中语会副理事长等43项社会职务。他始终坚守教学第一线，坚持上语文课，兼做班主任工作，保持平常心，是教书育人的模范。
魏书生在全国各地做报告2000多场，上公开课1000多次，发表文章100多篇，主编、撰写20多本教育专著。
由于成绩卓著，魏书生先后获得国家有突出贡献中青年专家、首届中国十大杰出青年、全国十佳师德标兵、全国劳动模范、五一劳动奖章、全国优秀班主任等殊荣，当选为中国共产党第十三次、第十四次、第十五次、第十六次、第十七次全国代表大会代表，被授予改革开放30年中国教育时代人物称号。
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| 目錄：
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001 我为什么愿意教书（代序）
006 编辑的话
第一辑愤悱启发皆有道
002 课堂六步教学法
005 讲读课，少讲多读
008 画语文知识树
010 怎样划分文章层次
012 怎样归纳中心思想
014 怎样分析文章的写作特点
016 怎样教词语
019 怎样教修辞
021 初中推普五题
024 除了教材，还讲什么
031 课堂激发学生兴趣十法
041 研究学生心理，提高教学效率
第二辑最好的学习是自学
046 开学第二天的期末考
自学整册教材
050 整体化
自学一类文章
052 四遍八步读书法
自学一篇文章
054 层次化、网络化
自学文学常识
056 语文课学生自己讲
058 作文学生互相批改
061 作业学生自己留
063 考试学生出题评卷
065 谁都能自己摘果子
差生怎样自学语文
072 谈培养自学能力
077 再谈培养自学能力
第三辑效率是关键
084 培养学生的效率感
090 高效学习日
093 一分钟竞赛
096 45分钟写完2420字
099 用好时间的边角余料
103 推开犹豫，雷厉风行
106 考前独往独来好
108 劳动不吃大锅饭
112 大扫除15分钟结束
115 一分钟全班调好座位
117 两分半钟收好书费
119 生物钟高效来自科学
第四辑能力的训练
122 听说读写都来自实践
128 培养学生的观察力
132 提高学生的记忆力
137 无规则数字板提高注意力
139 培养学生的想象力
143 培养学生的写作能力
147 做语文学习的主人
152 发展中差生智力的几点做法
第五辑经师与人师教书与育人并重
160 教书必须育人
166 育人应先知人
170 重在培养良好习惯
171 寓德育于语文教学之中
178 既教作文，又教做人
181 能受委屈的人才是强者
184 心灵的摄像机对准啥
187 培养什么样的学生
192 好教育是能自我教育
200 永远有效的后进生互助组
203 控制三闲
207 关注国外科技动态
210 国外的同龄人怎样学
214 五千万年后的地球上
216 立足长处，培养自信
219 学会驾驶大脑这部汽车
第六辑犯了错误怎么办
224 犯错误，写说明书
229 犯错误，写心理病历
232 犯错误，唱歌
234 犯错误，做好事
238 有时也需要留下学生
241 教师是亲子关系的黏合剂
243 和家长共同教育效果好
244 感染熏陶，潜移默化
第七辑学高还要身正提高教师修养
254 多改变自己，少埋怨环境
256 选择积极角色进入生活
260 多抢挑重担，少推卸责任
263 笑对人生
267 走自学之路
272 发展自己的长处
276 调整需要，善于比较
282 尊人者，人尊之
284 来者都是客
286 服装与发型
288 练习放松
291 每学期都写文章
293 做园丁，当然收硕果
第八辑我和我的学生
298 我的指导思想
303 鼓励学生自荐
306 条条大路通罗马
310 每天点一盏思想的灯
313 跑进快乐天地
314 每天100次仰卧起坐、俯卧撑
318 有三部分内容的座右铭
322 变？为！
325 课前唱响一支歌
328 轮流教唱歌
332 忠实于自己
考试不作弊
335 没娘的孩子早当家
选好常务班长
341 设立值周、值日班长
346 班级八有
348 青出于蓝三代师生共期盼
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