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| 內容簡介: |
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2015年,教育部发布《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》,各省积极参与创新发展行动计划各项具体任务的落实,并相继启动了优质高职院校、骨干专业等建设项目的遴选工作。2018年,教育部启动中国特色高职教育高水平院校和高水平专业建设,建什么和怎么建也成为各高职院校关注的重点。《论中国特色高水平高职学校建设》以中国特色高职高水平学校建设为主题,可为全国高等职业院校领导、教师、干部和研究人员等群体读者提供高职学校特色建设方面的启示和指导。《论中国特色高水平高职学校建设》共五部分:学与悟、践与行、研与思、鼓与呼、附与录。
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| 關於作者: |
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周建松,男,二级教授,浙江金融职业学院党委书记,浙江省新世纪151人才工程第二层次人选。兼任全国高等职业技术教育研究会会长,中国高等教育学会常务理事、学术委员、高等财经教育分会会长,全国高职院校素质教育工作委员会主任,浙江省高等职业教育研究会理事长。曾荣获第二届中国职业教育杰出校长和黄炎培职业教育奖杰出校长奖等荣誉。
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| 目錄:
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绪论 精准把握中国特色高水平高职学校建设的要义
第一编 学与悟
历史发展进程中的中国特色高水平高职学校建设
正确把握双高计划的站位和定位
科学理解双高计划建设项目的实施要求
从双高项目遴选条件看中国高职学校的建设发展方向
以高水平党建引领双高计划行稳致远
以双高计划引领高职教育高质量发展的思考
以创新性研究引领中国特色高水平高职学校建设
双高建设要把准内涵、精准施策
第二编 践与行
充分发挥学校党委在双高建设中的核心作用
基于双高视阈的高素质技术技能人才培养思路研究
关于双高学校提升技术创新服务能力的思考
高水平专业群建设:政策、理论与实践
着力构建双高计划与高水平师资队伍的良性互动机制
基于双高建设的校企合作体制机制深化研究
提升服务发展水平:双高建设的关键着力点
双高建设背景下高职院校治理能力提升研究
双高建设中的文化存在及其路径研究
基于高水平建设的专业人才培养方案规范化建设机制研究学习贯彻《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》
建设高水平金融黄埔打造中国高职文化样板校访浙江金融职业学院党委书记周建松
第三编 研与思
高水平高职院校建设的理念与思路研究
基于类型特色的高等职业教育高水平建设方略
基于内涵发展的高水平高职院校建设
高职院校高水平专业建设政策演进、特征分析与路径选择
基于高水平目标的高职院校教师队伍建设方略
第四编 鼓与呼
建设双一流,高职应实现高水平
建设中国特色高水平高职院校需要精准施策
中国特色高水平高职教育建设需要文化自信
专业群建设是高水平高职院校的基石
学生职业发展应是高职办学水平考量重点
建设高水平高职院校教师是关键
在双高计划建设中加强党的领导
中国特色高水平:新时代高职教育的美丽画卷
双高学校应淡化身份强调责任
附录
教育部、财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见
教育部、财政部关于印发《中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目遴选管理办法(试行)》的通知
教育部办公厅、财政部办公厅关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目申报的通知
教育部、财政部关于公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位名单的通知
中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位名单
作者的话
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