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| 內容簡介： |
本书以图形图像处理软件Photoshop CS6为平台，为适应新形势下高职院校课程改革和教材建设的需要而编写，2013年本教材被江苏省教育厅遴选为“十二五”江苏省高等学校重点教材（编号：2013-1-034）。
本书由十六个项目任务组成，内容包括：信笺的设计、图片格式的调整、风景照人物的添加、图片背景的修改、包装盒的设计、照片色彩的调整、橱窗广告的设计、自荐材料封面的设计、个性化名片的设计、透视效果图片的合成、节日贺卡的设计、物品图片的合成、水中倒影的制作、企业文字LOGO的设计、旧照片的翻新和多素材的高效处理等。
本书语言通俗易懂，操作简便，例证丰富，实践性强，可作为高职院校计算机类专业教材、成人高校或社会培训机构图形图像处理技术培训教材，也可供计算机平面设计从业人员、图形图像处理爱好者参考使用。
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| 目錄：
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项目1信笺的设计1
项目任务1
项目要点1
项目准备1
1.1Photoshop CS6的工作界面1
1.2像素和分辨率3
1.3图像色彩模式4
1.4位图与矢量图6
1.5图像和画布的大小6
1.6辅助工具7
1.7图像输入常用工具8
1.8图像输出常用工具9
项目实现10
项目拓展11
项目习题11
项目2图片格式的调整12
项目任务12
项目要点12
项目准备12
2.1新建和打开图像12
2.2放大和缩小显示图像14
2.3旋转和翻转图像15
2.4存储和关闭图像16
项目实现17
项目拓展18
项目习题19
项目3风景照人物的添加20
项目任务20
项目要点20
项目准备20
3.1认识选区20
3.2使用选框工具绘制选区21
3.3使用套索工具绘制选区24
3.4使用魔棒工具绘制选区25
3.5使用【色彩范围】命令绘制选区27
3.6选区的修改与变换28
3.7选区的存储与载入30
项目实现31
项目拓展32
项目习题34
项目4图片背景的修改35
项目任务35
项目要点35
项目准备35
4.1画笔工具的使用35
4.2形状工具的使用37
4.3渐变工具的使用40
项目实现43
项目拓展43
项目习题44
项目5包装盒的设计46
项目任务46
项目要点46
项目准备46
5.1编辑图像46
5.2修饰图像49
5.3撤消与重做操作55
项目实现56
项目拓展56
项目习题58
项目6照片色彩的调整59
项目任务59
项目要点59
项目准备59
6.1调整图像全局色彩59
6.2调整图像局部色彩68
6.3分离图像色彩73
项目实现75
项目拓展76
项目习题78
项目7橱窗广告的设计79
项目任务79
项目要点79
项目准备79
7.1认识图层79
7.2图层的基本操作81
7.3添加图层样式88
项目实现92
项目拓展93
项目习题95
项目8自荐材料封面的设计97
项目任务97
项目要点97
项目准备97
8.1文本的输入97
8.2文本的编辑99
8.3创建文字选区104
项目实现104
项目拓展105
项目习题107
项目9个性化名片的设计108
项目任务108
项目要点108
项目准备108
9.1认识路径108
9.2路径的绘制与编辑109
9.3路径的基本操作114
9.4路径的应用114
项目实现116
项目拓展117
项目习题119
项目10透视效果图片的合成120
项目任务120
项目要点120
项目准备120
10.1滤镜作用范围121
10.2滤镜使用方法121
10.3实用滤镜121
项目实现130
项目拓展131
项目习题132
项目11节日贺卡的设计133
项目任务133
项目要点133
项目准备133
11.1图层的混合133
11.2图层的调整144
11.3图层组145
项目实现147
项目拓展148
项目习题150
项目12物品图片的合成151
项目任务151
项目要点151
项目准备151
12.1基本概述151
12.2通道的基本操作152
12.3蒙版的基本操作156
项目实现159
项目拓展160
项目习题161
项目13水中倒影的制作163
项目任务163
项目要点163
项目准备163
13.1滤镜库的设置与应用163
13.2其他滤镜的设置与应用181
项目实现189
项目拓展190
项目习题190
项目14企业文字LOGO的设计192
项目任务192
项目要点192
项目准备192
14.1常见文字特效制作192
14.2常见纹理特效制作200
项目实现206
项目拓展207
项目习题209
项目15旧照片的翻新210
项目任务210
项目要点210
项目准备210
15.1照片处理高级技巧210
15.2图像处理高级技巧218
项目实现223
项目拓展224
项目习题226
项目16多素材的高效处理227
项目任务227
项目要点227
项目准备227
16.1动作的应用227
16.2自动批处理图像231
项目实现236
项目拓展237
项目习题240
附录241
参考文献242
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| 內容試閱：
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教育部要求高职院校必须把培养学生动手能力、实践能力和可持续发展能力放在突出的地位，促进学生技能的培养。据此，编者结合目前教学改革的要求，以项目教学为主线，结合前一版教材与江苏智途科技有限公司合作为江苏省高等学校精品课程《图形图像处理技术》配套而修订编写，本教材2013年被江苏省教育厅遴选为“十二五”江苏省高等学校重点教材（编号：2013-1-034）。
本教材由十六个项目任务组成，内容包括：信笺的设计、图片格式的调整、风景照人物的添加、图片背景的修改、包装盒的设计、照片色彩的调整、橱窗广告的设计、自荐材料封面的设计、个性化名片的设计、透视效果图片的合成、节日贺卡的设计、物品图片的合成、水中倒影的制作、企业文字LOGO的设计、旧照片的翻新和多素材的高效处理等。与前一版教材相比，本次版本每一项目中新增了项目拓展栏目，PS版本升级为CS6，另外更新了约50%的素材图片。
本教材具有以下特点：
（1）适用性强。以目前使用最广泛的图形图像处理软件Photoshop CS6为平台；
（2）项目导向。通过项目任务的完成来组织教与学，适应当前课程改革的要求；
（3）校企合作。通篇实例来源于工程实际或生活过程，极具亲和力；
（4）便于使用。语言通俗，图文并茂，方便教与学；
（5）资源丰富。有专门课程学习网站（http：zhanghb.ypi.edu.cn）配套，教材由平面扩展为立体，教案、课件可下载，信息丰富。
本教材的编写人员都是具有丰富高职院校《图形图像处理技术》课程教学经验的老师或是企业一线平面设计工程师，张宏彬主编，戴菲、薛娟副主编，何晓军、秦久明、纪勇、郭静、王超、常春荣等同志参与了相关章节的编写。
由于编者水平有限，书中不妥之处敬请专家、同仁和使用者指正，联系E-mail：ypi@qq.com，在此先表谢意。
编者
2014年3月
第一版前言
教育部要求高等职业院校必须把培养学生动手能力、实践能力和可持续发展能力放在突出的地位，促进学生技能的培养。据此，编者结合目前教学改革的要求，以项目教学为主线，结合江苏省高等学校精品课程《图形图像处理技术》配套编写了本教材。
本教材由十六个项目任务组成，内容包括：信笺的设计、图片格式的调整、风景照人物的添加、图片背景的修改、包装盒的设计、照片色彩的调整、橱窗广告的设计、自荐材料封面的设计、个性化名片的设计、透视效果图片的合成、节日贺卡的设计、物品图片的合成、水中倒影的制作、企业文字LOGO的设计、旧照片的翻新和多素材的高效处理等。
本教材具有以下特点：
（1）以使用最广泛的图形图像处理软件Photoshop CS3为平台；
（2）项目导向，通过项目任务的完成来组织教与学，适应当前课程改革的要求；
（3）实践性强，通篇实例来源于工程实际或生活过程，极具亲和力；
（4）语言通俗，图文并茂，便于教与学；
（5）有专门课程学习网站（http：zhanghb.yzcit.cn）配套，教材由平面扩展为立体，教案、课件可下载，信息丰富。
本书的编写人员都是具有丰富高职院校图形图像处理技术课程教学经验的老师。本书由张宏彬、许开维担任主编，韩世芬、柴旺林担任副主编，秦久明、戴菲、薛娟、纪勇等参与了相关章节的编写。
由于水平有限，加上时间仓促，书中不妥之处敬请专家、同仁和学生们指正。
编者
2010年8月
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