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內容簡介： 本书是2019年6月国家哲学社会科学规划办组织专家鉴定结项的成果，由国家哲学社会科学研究一般基金项目（12BMZ062）资助，通过对湘、鄂、渝、黔边区村寨少数民族非物质文化遗产的演进规律的探讨，保护现状和村民参与现状等的深入调研和理论分析，归结出依托村寨保护少数民族非物质文化遗产的问题及其原因，寻找基于村寨依托的少数民族非物质文化遗产保护的路径，构建我国少数民族非物质文化遗产保护的村寨依托实践模式 關於作者： 张卫民，二级教授，博士生导师，校世承人才计划学术骨干，湖南师大民族学与人类学研究中心副主任，在师大教育科学学院任教。著作《儿童艺术教育创新论》，2003年5月由高等教育出版社出版并发行。2006年获评湖南省委、湖南省人民政府颁发的湖南省第八届哲学社会科学优秀成果奖二等奖。

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