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內容簡介： 长期以来，学校干部培训的训的针对性与实效性一直以来不尽如人意。学校干部的专业发展有普适性、规律性的因素存在。学校干部培训的意义就在于发现校长成长的基本规律和路径，并据此形成系统的培训培训课程，通过针对性培训，促使更多校长在专业发展之路上更快更好地成长。有效的培训需要一系列有较高操作性的培训技术予以支撑。本书是上海市市级课题《提高干训实效性的浸润式培训模式的开发与实施》的研究成果。全书共包括五章，每章介绍一项行之有效的培训技术，每项技术又细分为若干子技术，如此构成五类16种颇具操作性和有效性的培训技术，即需求驱动技术、任务驱动技术、案例研究技术、深度体验技术、跨界融合技术。本书可供相关研究人员及培训机构参考使用，也适用于教师教学技术培训工作。

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