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          | 內容簡介: | 
         
         
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            这本书要告诉学生什么呢?我总觉得教育上,最好的教育是天性教育,最好的发展是天性发展,找到孩子*愿意释放热情的地方,找到孩子*感兴趣的方向,教育孩子就是轻松简单的一件事了,而这常常是一种理想的奢望。从教多年来,我感觉教育的确就像是在玩平衡木的艺术运动,介于约束孩子天性力量和释放孩子天性力量之间,过犹而不及。假如对孩子爱玩的天性不加管束,孩子会一事无成;反之,如果逼孩子彻底放弃爱玩的天性,把孩子逼成了学习机器,又会造就无用的书呆子,这就需要老师和家长运用育人智慧来驾驭孩子天性力量的施展,告诉孩子玩时玩得痛快,学时学得疯狂。而这仅靠老师、父母约束和释放孩子的天性力量是不够的,还需要孩子自我去把握和修正自己以便游刃于自我天性力量之间,在花样年华里,在校园里努力散发迷人的芬芳。拿破仑曾这样认为:世界上*有力量的是利剑和思想,从长远来看,思想能战胜利剑。于是,我便小心翼翼从教学事件和社会生活故事中采撷一些贴近学生实际的轻柔思想浪花,引导学生进入阔大的水到渠成的学习境界中,既保持学生的自然纯真,也约束学生那些不合时宜的天性张扬,并敲打学生依靠释放自身尚未苏醒的那部分天性的力量,调动自己的内驱力,开足青春全部的张力和活力,不负似水年华。期待学生读这本书能迅速摆脱迷茫的青春,拥有奋斗的青春,能够沿着追寻梦想的方向,在辽阔无边的学习大海上,奋力划桨,顺便捡起一些知识贝壳,登上那学习成功的*,在花样年华里遇见最好的自己,变成温暖世界的一道光。这是多么美的一件事。谁来促成呢?我、你、他,愿所有的人都来促成。虽是微光,尝试片刻,既已无悔。
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          | 關於作者: | 
         
         
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            范建光,山东临沂人,新锐作家、教育学者,专注从事青年情商研究开发工作,已出版多部作品。
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          | 目錄: 
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            目录
 
 第一章 迷茫的青春云淡风轻,奋斗的青春才刻骨铭心 001
 假如老师还未记住你的名字 001
 你的执行力决定你走多远 004
 高扬自己的手臂 007
 读书是世界上最有意义的事 011
 学习时你必须感到快乐 014
 参与竞选,当一名班干部 016
 学习应制定清晰的学习目标 020
 学无定法,适合自己就好 023
 做一只会逮老鼠的猫 026
 第二章 走向你梦想的路上,风吹过来时都是甜的 031
 自我教育能力最重要 031
 你有无限的潜能 033
 你可以平凡,但不可以平庸 036
 用梦想导航学习生活 039
 和未来优秀的你有个约 041
 拥有阳光心态和性格 045
 莫负青春好时光 048
 心里怀着作家梦 051
 你生来是为创造奇迹而来的 054
 你应该有自己的小实验室 057
 第三章 学习辽阔,你千万别给自己设限 061
 指望课上学,别指望课下学 061
 玩时玩得痛快,学时学得疯狂 064
 追求完美,但不苛求完美 066
 寻找自己超越别人的一面 069
 不上大学不一定不成功,却永远是一种遗憾 072
 勇敢挑战头脑里的不可能 075
 为找回自己的尊严而学习 078
 开放性学习,让你拥有好成绩 081
 你可以做一名学霸 084
 你尽力地学了,才有资格说无怨无悔 087
 第四章 捡拾那些不曾经意的知识贝壳,会让你登上成功的顶峰 089
 书法是不可忽视的技能 089
 好习惯的威力是巨大的 092
 痴迷游戏会毁掉你的未来 095
 适应老师要快 098
 富有迷人的个性 101
 社团活动不要少了你 106
 敢于赞美你的老师 109
 拜访赏识你的老师 112
 细节决定你的成败 115
 你的特长能让你说出口 119
 第五章 在花样年华里,你要全力以赴遇见最好的自己 123
 经常积极暗示自己 123
 你的优秀并不只在学习成绩上 127
 做一个会管理时间的人 130
 当众敢发出自己的声音 134
 成长就是慢慢学会独立 137
 别忘了听听歌和看看影视剧 140
 同学圈里朋友要多 142
 打造保养好自己的微笑 145
 做事风格要机动灵活些 149
 你最大的使命是遇见最好的自己 152
 第六章 永远别轻视自己,你就是温暖世界的一道光 157
 你最大的敌人就是你自己 157
 不要忽视情商的力量 161
 和异性同学交往,别扣大帽子 163
 对你的老师充满感恩 167
 不怕万人阻挡,只怕自己投降 170
 做大事要从做小事开始 172
 别让自己输在不好好说话上 175
 你听到的最大谎言是你不行 178
 拥有家国情怀 181
 走好自己的那条路 182
 附 录 来自远方的祝福 186
 后 记 195
 
 
  
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