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內容簡介： 本书以跨学科创业教育问题为研究对象，在探讨跨学科创业教育的理论基础后，收集并分析美国考夫曼校园计划资助的18所高校开展跨学科创业教育的近百个案例，从跨学科创业教育的基本模式、跨学科创业教育学术组织建设、跨学科创业教育项目构建、跨学科创业教育课程开发、跨学科创业教育师资培训、不同类型高校跨学科创业教育实施策略等方面总结出了美国高校实施跨学科创业教育的一般规律。*后，还分析了我国高校在实施跨学科创业教育过程中存在的问题，提出了对策和建议。 關於作者： 张卫民，高等教育学博士，副研究员；全国万名优秀创新创业导师人才库首批入库导师、国家职业指导师、创业实训师。现为江苏经贸职业技术学院教师，先后主持教育部项目2项、江苏省社科基金1项、市厅级项目3项；出版专著1部，在CSSCI、核心等期刊发表论文近30篇；成果获江苏省第十四届哲学社会科学优秀成果三等奖1项、市厅级奖2项。

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