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| 內容簡介： |
在通过对专业教师、已 毕业学生、用人单位三个视 角调查的基础上，对地方综 合高校应用型经管人才能力 进行分析讨论，提出转型发 展下的专业集群构建思路和 建设举措，建立地方综合高 校应用型经管人才培养框架 。以会计学专业为例，探索 协调发展的多样化人才培养 全系统、校企协同创新规划 的专业综合改革路径，重构 基于能力培养的会计学专业 课程体系。坚持校企合作， 搭建经管人才实践创新创业 就业能力培养的校内、校外 两大驱动平台，校内以基础 实验、创新训练、创业训练 和实习实训为内容，校外建 立校企协同育人三全模式 和合作共赢的校企协同长效 机制。
未来，可以推进全过程 、 、全融合的校企协 同育人，推动创新创业教育 与专业教育紧密结合，强化 创新创业实践，构建互联 网 高等教育、经管 新 技术的新文科形态，实施 以学生发展为中心的课堂教 学革命，提升经管人才的应 用型、复合型和创新型，以 适应技术革命和产业变革、 经济社会的转型发展。
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| 目錄：
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章地方综合高校应用型经管人才实践教学研究设计
节地方高校会计学专业实践教学研究的意义
第二节地方高校会计学专业实践教学的现状分析
第三节地方高校会计学专业实践教学体系框架
第四节地方高校会计学专业实践教学体系研究设计
第二章地方综合高校应用型经管人才需求分析
节毕业生用人单位对应用型经管人才需求分析
第二节对会计本科毕业生的调查反馈分析
第三节基于会计学专业的地方综合高校应用型经管人才培养比较
第四节结论与启示
第三章地方综合高校应用转型发展下的专业集群建设
节专业集群建设背景分析
第二节专业集群建设思路与目标
第三节专业集群建设举措
第四节专业集群建设成果预期
第四章地方综合高校应用型经管人才培养框架设计
节坚持产出导向，优化基础-专业-应用三段式人才培养设计
第二节坚持能力生态，构建会计实践创新能力培养的课程模块体系
第三节坚持开放共享，创建会计实践创新人才四全培养模式
第四节坚持实践创新，构建双平台多模块塔型实践教学体系
第五节坚持持续改进，创建校企合作-产教融合的课程动态响应机制
第六节坚持校企合作，搭建会计人才实践创新创业就业能力培养的驱动平台
第七节坚持以学生为中心，建设基于学生应用能力培养的教学工作团队
第五章地方综合高校应用型经管人才培养综合改革
节地方综合高校应用型经管人才培养综合改革目标
第二节地方综合高校应用型经管人才培养综合改革总体思路
第三节地方综合高校应用型经管人才培养综合改革具体措施
第六章地方综合高校应用型经管专业课程体系重构
节地方综合高校应用型经管专业课程体系重构的背景分析
第二节地方综合高校应用型经管专业课程体系重构的意义
第三节地方高校会计学本科教育课程研究分析
第四节地方综合高校应用型经管专业课程体系重构路径
第五节基于能力培养的会计学专业课程体系重构方案
第六节基于能力培养的会计学专业课程教学保障机制
第七章校内实践教育基地建设与实践
节经济管理实验教学示范中心发展历程
第二节实验教学中心运行管理模式与制度
第三节实验教学中心教学理念
第四节实验教学中心教学方式方法
第五节互联网 创业孵化教育平台
第六节实验教学中心信息化建设
第七节实验教学中心教学质量保障机制
第八章地方综合高校经管类专业实验教学研究与实践
节经管类专业实验教学的发展
第二节地方综合高校经管类专业实验教学模式
第三节跨专业虚拟仿真综合实验教学模式
第九章校外实践教育基地建设与实践
节校外实践教育基地建设目标
第二节校外实践教育基地实践教学
第三节校外实践教育基地管理模式
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