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編輯推薦： 1. 作者写作此书的初衷即是为了解决自己在家庭教育中遇到的实际问题；此书的内容在出版前已经得到大量读者认可和欢迎，其内容经过读者验证，是可行的、有用的。 2. 帮助家长正确认识叛逆期：所谓叛逆，不是指反抗大人，而是孩子自我意识的崛起。孩子主动探索世界，是其成长中意义重大的一件事；指导家长抓住叛逆期这一关键的发展机遇，处理好孩子出现的各种问题和亲子关系，为孩子各方面能力的发展打下良好的基础。 內容簡介： 1-5岁是孩子的*个叛逆期，是培养孩子自立的关键期，也是孩子自我意识成长的飞跃期。本书先用一章内容讲述大脑是如何工作的，用孩子大脑发育的基本科学让大家明白，孩子的很多行为都是不受他们控制的，并不是他们有意为之。 第二章主要解释了为什么熊孩子的行为会那么快地让家长怒火万丈。展示了几个家长怒目熊孩子的典型案例，分析家长自己的童年对其行为有哪些影响，他们为什么会常常觉得难以自控。 接下来，作者讲述了家长如何给孩子设立界限，哪些界限是有意义的，家长何时应该坚持自己的界限或规则。 在实践部分里，描绘了孩子们*常见的不合作行为，并给家长提供了一些经过作者检验后行之有效的方法。 關於作者： 丹妮勒格拉芙：法律经济学和经济管理双学士学位。她在柏林一家公司的管理层工作，业余时间广泛地阅读关于儿童的书籍。爱好是写博客，特长是信息查询，资料整理。有一个7岁的女儿和4岁的儿子。 卡嘉赛德：特殊教育工作者，主要关注社会情感发育不良、有学习障碍、视觉障碍的孩子。擅长把学术术语翻译成让非专业人士也能明白的通俗语言。有两个女儿（5岁）和一个儿子（2岁）。

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