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內容簡介： 现代新儒家*代的代表人物梁漱溟、马一浮、熊十力三位先生可被视为一个文化共同体，他们具有开阔宏大的人文情怀和打通中西的学术品格，坚守和弘扬开放的、包容的、生生不息的中华文化精神。本书按照哲学-教育-实践的思路，侧重对他们的教育思想进行哲学分析，在深入剖析他们思想中与教育相关的哲学概念与哲学命题的基础上，从中提炼出每个人的教育思想的要义，比较他们教育思想及实践之异同，并从整体上阐释此文化共同体对传统儒家教育思想及中华人文精神的传承与创新，揭示其教育思想的深远影响以及对当代教育的启示。 關於作者： 刘莉莎，女，1989年11月生。本科及硕士、博士研究生均就读于武汉大学哲学学院。2014年9月赴比利时荷语鲁汶大学学习一年。2017年6月获哲学博士学位。现为华中师范大学马克思主义学院哲学所讲师、硕士生导师。主要从事中国哲学尤其是儒家哲学的教学与研究工作。已发表学术论文十余篇。

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