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內容簡介： 翻译教学是应用翻译学的重要组成部分，然而怎样让翻译教学从感悟式、评点式的研究中走出，推出实证的、跨学科移植的研究，一直是研究者所孜孜追求的。《外教社翻译研究丛书：翻译教学论》的重心在于：开发一个符合中国语境的翻译课程体系；探讨翻译过程中的策略因素；评价建构主义翻译教学，并提出改进之后的教学方法；建构一个包括结果和过程、着重于发展的翻译教学评价模式。《外教社翻译研究丛书：翻译教学论》意在构建一个综合的翻译教学研究体系：在理论上，它能丰富翻译学的研究内涵；在实践上，它能决定翻译课程规划的思想和理念（高级层面）、教学大纲的制定 （中级层面）、教科书的编写和翻译课堂的操作（低级层面）。

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