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          | 內容簡介: |   
          | 本书以情景式教学为基础,设计了九个学习情境,每个学习情境又分为若干个学习任务。每个学习任务开始前,详细的提示了学习目标与能力目标,同时,提供一部分的知识准备内容。在每个学习任务中,通过设置若干个问题引导,让学生先自行思考相关的问题,再引入相关的学习内容。 本书可作为高等院校、高等职业院校车辆工程、新能源汽车技术及其相关专业的教材,也可作为新能源汽车相关工程技术人员、管理人员和科研人员的参考用书。
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          | 關於作者: |   
          | 何忆斌教授,湖南大学车辆工程专业博士毕业,曾在多家企业及科研机构工作十余年,在高校教学近十年,有着扎实的理论基础以及丰富的工程实践与教学经验。 何忆斌教授为机械行业教学指导委员会汽车专业教学指导委员会委员(高职高专)。在汽车类高等职业教育领域拥有较强的权威性及影响力。并亲自指导建设了湖南工业职业技术学院新能源汽车技术专业,在新能源汽车技术方面与长沙比亚迪有限公司、湖南吉利汽车部件有限公司保持着良好的校企合作关系。
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          | 目錄: |   
          | 序 前言
 学习情境一 新能源汽车驱动电机基础知识
 学习任务1 新能源汽车驱动电机的发展历史
 学习任务2新能源汽车驱动电机的基本知识
 学习任务3 电传动系统的典型结构
 学习情境二新能源汽车驱动电磁基础
 学习任1务磁路
 学习任务2电磁感应
 学习任务3变压器
 学习任务4转子位置传感器
 学习情境三功率变换电路
 学习任务1 电力电子器件
 学习任务2 AC-AC变换电路
 学习任务3 AC-DC变换电路
 学习任务4 DC-DC变换电路
 学习任务5 DC-AC变换电路
 学习情境四直流电动机
 学习情境五交流感应电动机
 学习情境六永磁同步电动机
 学习情境七无刷直流电动机
 学习情境八开关磁阻电动机
 学习情境九能量回馈制动控制系统
 参考文献
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          | 內容試閱: |   
          | 能源短缺、环境污染、气候变暖是全球汽车产业面临的共同挑战,各国政府及产业界积应对,纷纷提出各自的发展战略,新能源汽车已成为21世纪汽车工业的发展热点。 原短缺的国家,非常重视新能源汽车的研发。2016年,我国新能源汽车瞻茎星差;S芋雾失累计推广量超过100万辆,全球占比超过50%。最新印发的《汽车产中长期发展规划》更是明确提出,到2025年,我国汽车产量将达到3000万辆左右,其中糍源汽车达700万辆。
 目前,各汽车制造商已向市场推出了众多的新能源汽车,汽车4S店需要具有相应技能黔人员来承接新能源汽车的维护和维修作业,基于此,编者在总结了新能源汽车驱动电及控制技术课程一定教学经验的前提下,编写了此书。
 本书选取目前应用最广泛的几款新能源汽车驱动电机直流o动机、交流感应电动.、永磁同步电动机、无刷直流电动机、开关磁阻电动机等作为学习目标,在详细介绍电磁钓基础上,对其结构、工作原理以及控制技术进行了详细的阐述。针对目前新能源汽车上闻非常多的能量回馈技术,也进行了专门阐述。
 蠢本书以情景式教学为基础,设计了九个学习情境,每个学习情境又分为若干个学习任.。每个学习任务开始前,详细地提示了学习目标与能力目标,同时提供一音B分的知识准备溶。在每个学习任务中,通过设置若干个问题引导,让学生先自行思考相关的问题,再引湘关的学习内容。
 本书由何忆斌、侯志华担任主编,李琼、高吕和担任副主编,参与编写的还有易宏彬、I丹、王志辉、陈健健、傅明伟、许平、程艳、汤一帆、江军。全书由何忆斌教授负责统},由尹万建教授主审。
 由于编者水平有限,书中难免存在疏漏和不足之处,恳请专家和广大读者批评指正。
 编者
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