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內容簡介： 本教材从学前教育专业的特点和需求出发，着重培养学前教育专业学生的从业能力，注重理论与实践相结合。学生通过律动活动、歌唱活动、打击乐器活动、音乐欣赏活动、集体舞活动五个维度，学习音乐、理解音乐。教材将音乐与肢体律动、乐器等相结合，指导学生掌握幼儿园音乐活动教学的基本方法，提高幼儿音乐教育工作者的实际运用能力，为今后开展幼儿音乐教育活动奠定基础。 目錄： 项目一律动活动 项目目标 知识点睛 体验活动 活动1小班律动活动“拍手点头” 活动2中班律动活动“小手爬” 活动3大班律动活动“扑蝴蝶” 项目回顾 项目拓展 思考与练习 项目二歌唱活动 项目目标 知识点睛 体验活动 活动1小班歌唱活动“打电话” 活动2中班歌唱活动“小蛋壳” 活动3大班歌唱活动“春晓” 项目回顾 项目拓展 思考与练习 项目三打击乐器活动 项目目标 知识点睛 体验活动 活动1小班打击乐器活动“小星星” 活动2中班打击乐器活动“摇篮曲” 活动3大班打击乐器活动“柳树姑娘” 项目回顾 项目拓展 思考与练习 项目四音乐欣赏活动 项目目标 知识点睛 体验活动 活动1小班音乐欣赏活动“蝴蝶飞” 活动2中班音乐欣赏活动“新年音乐会” 活动3大班音乐欣赏活动“狮子大王” 项目回顾 项目拓展 思考与练习 项目五集体舞活动 项目目标 知识点睛 体验活动 活动1小班集体舞活动“小蜜蜂” 活动2中班集体舞活动“蚂蚁搬豆” 活动3大班集体舞活动“青春舞曲” 项目回顾 项目拓展 思考与练习 参考文献

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