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| 編輯推薦： |
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本书力求使读者全面了解文献检索信息来源渠道，掌握常用文献检索方法，养成信息问题解决意识，收获一套解决信息问题的实用方法，对学术论文写作中常见问题有直观认识，并掌握学术论文写作的基础知识。
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| 內容簡介： |
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本书从本科生完成学业所需要的文献检索和利用能力从发，系统地介绍了文献的分类与管理体系，互联网文献检索，典型数据库检索平台使用，专利和标准类型文献检索，使读者对文献检索有全面认识，并学习常用检索方法，了解*的文献检索渠道。提供了学位论文写作的案例及常见问题，使读者能对学位论文写作建立全面的认识，并从案便中学习学位论文写作的基本知识。
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| 關於作者： |
"方磊，研究生学历，获理学硕士学位，合编教材《C语言程序设计》一本，多年从事本科教学工作，所授课程有： 文献检索、图像处理、计算机图形学、C语言程序设计、统计分析技能实训等，文献检索课程上过9轮，具有丰富的文献检索及信息类课程教学经验。认真思考教学中的问题，了解学生的实际需求，积极开展教学改革，主持完成了湖北文理学院三项教学研究项目。
谷琼，研究生学历，获博士学位，主编教材《C#程序设计实验教程与习题解答》（第二版）《C#程序设计》（第二版）。多年从事文献检索课程教学，具有丰富的文献检索课程教学经验，同时讲授计算机类专业课程，具有深厚的教学和科研工作经历。"
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| 目錄：
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第1章 文献概述
1.1文献及文献的类型
1.1.1文献的定义
1.1.2与文献相关的几个概念
1.1.3文献类型及类型标识代码
1.2信息素养与文献检索能力
1.2.1信息素养
1.2.2培养信息素养的意义
1.2.3大学生培养信息素养的途径
1.3常用的文献获取渠道
1.3.1图书馆
1.3.2国内综合性文献信息服务平台
1.3.3国外文献数据库资源
1.3.4搜索引擎
习题1
第2章 文献管理与文献检索
2.1文献管理
2.1.1文献特征
2.1.2文献编目
2.1.3文献检索工具
2.1.4文献数据库管理文献
2.2揭示文献内容特征的两类方法
2.2.1分类法
2.2.2主题词法
2.2.3分类法与主题词法的比较
2.3文献检索
2.3.1文献检索途径
2.3.2文献检索分类
2.3.3文献检索效果评价指标
2.3.4文献检索方法
2.3.5计算机文献检索技术
习题2
第3章 图书馆文献检索
3.1图书馆分类、服务与发展
3.1.1我国图书馆体系
3.1.2高校图书馆提供的主要服务
3.1.3图书馆新形态
3.2图书馆馆藏检索
3.2.1索书号
3.2.2排架方法
3.2.3馆藏书目计算机检索
习题3
第4章 互联网信息资源搜索
4.1搜索引擎及使用
4.1.1搜索引擎概述
4.1.2限定条件搜索
4.1.3搜索引擎搜索步骤
4.2问题解答类搜索网站
4.3Big6信息问题解决模式
4.3.1Big6的含义
4.3.2Big6的步骤
4.3.3案例
习题4
第5章 典型数据库检索平台使用
5.1中国知网
5.1.1中国知识资源总库
5.1.2中国知网文献检索
5.2万方数据
5.2.1万方数据资源及服务
5.2.2万方数据文献检索
5.3超星平台
5.3.1超星平台资源及服务
5.3.2超星平台文献检索
5.4其他文献信息服务平台
5.4.1维普网
5.4.2SpringerLink学术资源平台
习题5
第6章 期刊文献检索与期刊评价
6.1期刊文献检索
6.1.1文献检索步骤和调整检索效果的方法
6.1.2期刊文献检索案例
6.2期刊质量评价
6.2.1期刊质量评价指标与工具
6.2.2国内主要的核心期刊或来源期刊遴选体系
6.2.3国外主要的引文检索工具
6.3引文网络应用
6.3.1文献引证关系
6.3.2文献引证关系的表示
习题6
第7章 专利和标准文献检索
7.1专利
7.1.1专利的相关知识
7.1.2专利文献及其利用意义
7.1.3我国专利的行政管理机构
7.1.4专利国际合作组织及有关条约
7.1.5国际知名专利数据库
7.1.6专利文献中常用概念
7.1.7专利检索案例
7.2标准
7.2.1标准的相关知识
7.2.2标准的编号规则
7.2.3我国标准化相关机构
7.2.4国际标准化组织
7.2.5中国标准的检索
习题7
第8章 学术论文写作基础
8.1学术论文
8.1.1学术论文概述
8.1.2学术论文的基本组成部分
8.1.3题名修改案例
8.1.4相关的几个标准
8.2学位论文
8.2.1学位论文概述
8.2.2学位论文的基本结构
8.2.3学位论文相关案例
8.3文献综述
8.3.1文献综述概述
8.3.2综述类期刊论文的一般结构
8.3.3综述类期刊论文案例
8.4学术论文写作
8.4.1项目研究活动
8.4.2学术论文写作环节
8.4.3从一篇期刊论文的修改发表过程认识论文写作
8.4.4加强实践训练，促进学术论文写作能力提升
习题8
参考文献
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| 內容試閱：
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信息是宝贵资源，人们的能力提升与发展成长都离不开对信息资源的利用，学会利用各种信息资源，是每一个人必备的能力。在信息爆炸的时代，文献检索课程被赋予了新的内涵，服务学生学业发展、培养学生信息素养已成为文献检索课程的目标。本书正是围绕这个目标进行创作的，希望能使学生掌握常用的文献检索方法，养成解决信息问题的意识，形成良好的信息素养，为个人终身学习、更好地生存和发展奠定基础。
撰写本书的初衷是为了满足文献检索课程教学需要。在选择和组织教学内容时，以适合普通高校图书馆电子资源实际情况、理论和实践相结合、突出实践训练为原则，力求使学生掌握实际操作，快速解决实际问题，为学生课程学习、创新创业训练、毕业论文写作等活动提供帮助，方便教师组织教学、实验活动。
本书从本科生完成学业所需的文献检索和利用能力出发，系统地介绍了文献与文献获取渠道，互联网文献检索，信息问题解决方法，典型数据库检索平台使用，期刊文献检索与期刊评价，专利和标准文献检索等内容，使读者对文献检索及检索方法有全面认识。本书针对学术论文写作中常见问题及解决方法提供了案例，使读者对学术论文写作建立基本认识。
本书的特色主要是：
（1） 围绕文献检索课程教学组织本书内容，方便学生学习。
每章提供了学习导引和学习目标部分，学习导引部分对本章起导读作用，引导读者快速了解本章的核心内容； 学习目标部分使读者快速知晓本章需要了解、掌握、应用训练的内容，这两部分内容可以作为学习之前的导读和学习之后的复习纲要。
课后习题提供了知识问答、技能训练、综合应用、交流报告等类型的题目，内容涵盖每章的知识点，为学生提供训练材料。交流报告类题目是笔者在课程教学中为组织学生开展报告演示活动而精心设计的，用于培养学生应用能力，提高学生综合素质，发挥文献检索课程的育人功能。
（2） 设计38个案例，提供了直观的文献检索应用与技能训练范例。
本书通过案例帮助读者快速掌握信息问题解决方法。读者跟随案例一步一步地训练，可以建立信息问题解决意识、提高应用检索技能解决问题的能力。
案例来自于笔者的日常教学，与学生的生活、学习、创新创业训练、学术论文写作等紧密相关。其中，学术论文写作部分的案例取自笔者对学生创新创业训练和学位论文指导的真实过程，案例反映了大学生在论文写作过程中经常遇到的问题。通过案例讲解，促进学生养成自主学习的能力和终身学习的意识。
（3） 将信息问题解决和文献检索平台使用结合起来，利用国内知名文献数据库平台介绍文献数据库检索应用案例。
中国知网、万方数据、超星平台、维普网等资源是高校学生通过图书馆普遍可以获得的资源。本书通过介绍各大平台提供的资源情况，培养学生解决信息问题的能力并掌握常用数据库检索平台的使用方法，培养学生举一反三、触类旁通，应用好其他文献平台。
（4） 突出互联网公共信息资源应用。
目前，我国在信息化建设方面取得了巨大成就，提供了丰富的互联网信息资源。国家专利检索网站、标准检索网站、公共图书馆网站、互联网知识分享网站、问答社区等都提供了免费的优质资源，人们充分利用这些资源，既有助于学习研究，又能使国家资源得到充分利用。本书在介绍互联网信息资源时会随文附上网址，方便读者根据网址去实践。
（5） 专利、标准知识介绍与文献检索应用相结合。在大众创业、万众创新的时代，专利、标准在创新创业活动、学术研究等方面受到极大的重视，本书对专利、标准的管理体系，国际、国内相关机构，公共资源以及我国的专利法、标准化法等作了整体性介绍，提供了专利和标准文献应用案例，使读者能快速对我国专利、标准的庞大体系建立基本认识，培养学生对专利、标准文献的检索和利用能力。
本书得到湖北文理学院特色教材基金资助，由湖北文理学院方磊、谷琼编写。在编写过程中参考了大量的图书、期刊和网络资料，在书后以参考文献的形式列出，在此向作者一并表示感谢。由于难以查证的原因，有部分文献未能在注释或参考文献中一一列出，在此特向这些文献的原创者表示深深的歉意和由衷的感谢！此外，限于笔者才疏学浅，时间仓促，书中难免有疏漏和不足之处，恳请广大读者批评指正，使之逐步完善。
方磊
2020年9月
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