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內容簡介： 本书系统阐述了与生物学新课程相适应的课堂教学组织与管理体系，涵盖课堂教学组织与管理内涵、原则，课堂教学组织的实施，以及课堂教学管理的实施三方面内容。首先系统概述了课堂、课堂教学、课堂教学组织、课堂教学管理，阐述课堂教学组织与管理相互之间关系、实施原则、中学生物新课标对教师课堂教学的要求。其次，系统阐述了多样化的课堂教学组织形式，分析了课堂教学组织中的不平衡现象。*后，概述生物课堂教学如何组织管理的问题，从教学语言、课堂教学时间分配和管理、课堂教学环境创设管理、课堂教学纪律、问题行为和偶发事件管理策略、师生情感管理、生物课堂教学评价和反馈等方面分析如何组织管理生物课堂教学，有效提高教学效率。

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