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          | 編輯推薦: | 
         
         
           
            《潘潘音乐历险记》为面向幼儿,通过模仿游戏培养歌唱能力的绘本。该绘本藉由一个个小故事,由家长读旁白引导孩子扮演故事中的角色,并模仿不同的声音。通过这种模仿的形式在家庭的互动中提升孩子的歌唱能力。
 【孩子接受早期音乐启蒙教育的意义】
 0-6岁是婴幼儿心理发展的关键时期,通过早期音乐教育可以获得;
 好听、悦耳的音乐能带来美的感受,引导孩子获得审美体验,塑造健全阳光的人格;
 音乐与其它艺术的综合浸染带来丰富的联觉感受,激发儿童其他领域的才能;
 音乐的高低、强弱、快慢等都是抽象的,因此可以训练抽象思维,促进右脑发育。
 【中国家庭面对音乐教育时总会遇到这些问题】
 # 孩子只能面对乐器默默练习吗?
 # 音乐复杂抽象,怎么能让孩子提起兴趣?
 # 父母是乐盲,如何提高孩子的音乐能力?
 # 孩子天天练琴已经不想学了怎么办?
 # 孩子不喜欢张口唱歌怎么办?
 【本套丛书给予的解决方案】
 ?惊险音乐游戏环节,让孩子与主人公一起模仿声音的游戏完成听辨练习;
 ?原创探险主题故事,让孩子参与到大冒险中,学到合作与规则意识的重要性,提升综合能力;
 ?贴合孩子天性的教学方法,让孩子以图像描
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          | 內容簡介: | 
         
         
           
            《潘潘音乐历险记》是一套以冒险为主题的音乐启蒙绘本。相比器乐,将声乐作为音乐启蒙有着无比的优势,孩子只需张张嘴就可以进行音乐的训练。基于这个思路,这套绘本强调游戏性与参与性,通过主人公冒险的深入,让父母与孩子互动并模仿故事中的不同声音,以游戏的方式让孩子进行声乐练习。书里有大量的拟声词可供儿童模仿,不仅可以提升阅读的趣味性,还能锻炼孩子的发声能力,提高歌唱技巧。也可以在亲子阅读时,提升互动性。书本配套了朗读音频,有作者朗读绘本故事,供孩子听书,音频中对拟声词也有示范,简单易学。另外还录制了25个亲子游戏视频,让孩子在玩耍中掌握歌唱的技能,得到听觉、视觉与肢体的协调能力的综合训练。
  《坏狐狸艾达》为第二册, 随着主人公和小伙伴们冒险的深入,他们遇到了一个新朋友,但这个新朋友却有着自己的小心思,本书告诉了孩子真诚待人的重要性。
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          | 關於作者: | 
         
         
           
            潘星晔,毕业于希尔德斯海姆大学音乐学院,音乐文化美学硕士。旅德15年,从混血宝妈到职场CEO,从歌唱家到体验式音乐课程创始人,她是朋友眼中的能量姐,更是数万家庭的早期音乐教育领跑者!多年初心不改,怀着对中国音乐教育事业的热忱,回国创办了英乐迪恩音乐教育中心,从事音乐剧及儿童启蒙教育书籍创作、翻译及教学总监、教师培训等工作。
 现为国际知名音乐教育家、儿童心理学家Astrid师资培训唯一指定合作方,中国心理联盟顾问,家庭教育巡回讲座讲师,南京市家庭教育研究组协会合作伙伴等。
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