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內容簡介： 《哲学素质培养》是21世纪通识教育系列教材之一，2003年出版，初版由郭湛主编。根据近年来哲学教学与研究的进展和时代、实践的新变化，以及广大读者提出的意见、建议，在初版基础上，第二版做了大幅修订，由郭湛和常晋芳任主编。 全书分为七章：哲学概述、哲学素质：知识与能力、哲学的阅读、哲学的思考、哲学的论辩、哲学的研究与写作、哲学的应用，全面系统论述了哲学素质培养的内涵、意义、方法、途径，既可作为高校哲学通识教育的教材，也可作为面向哲学爱好者的哲学普及读物。哲学关乎人的世界观、人生观、价值观和方法论，为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，为了构建人类命运共同体，每个人特别是青年学生应当具备一定的哲学素质和能力，希望本书第二版能为此贡献一份微薄的力量。 關於作者： 主编简介 郭湛，男，1945年生。哲学博士，中国人民大学荣誉一级教授，哲学院博士生导师。现任教育部社科委哲学学部委员、学部秘书长。主要研究方向：马克思主义认识论、历史观和文化观。主要著作有：《人活动的效率》《哲学素质培养》《马克思主义哲学中国化教程》《哲学与社会》等，在核心期刊发表学术论文两百余篇。 常晋芳，男，1976年生。哲学博士，中国人民大学哲学院副教授，哲学院党委委员，教育部社科委哲学学部秘书处秘书，中国辩证唯物主义研究会理事。主要研究方向：历史唯物主义、文化哲学、社会发展理论、信息化与智能化问题。主要著作有：《网络哲学引论网络时代人类存在方式的变革》、《唯物史观前沿问题研究》（副主编）、《人文博物馆?哲学卷》、《全球化进程中的人》（合著）等，在核心期刊发表学术论文五十余篇。 主编简介 郭湛，男，1945年生。哲学博士，中国人民大学荣誉一级教授，哲学院博士生导师。现任教育部社科委哲学学部委员、学部秘书长。主要研究方向：马克思主义认识论、历史观和文化观。主要著作有：《人活动的效率》《哲学素质培养》《马克思主义哲学中国化教程》《哲学与社会》等，在核心期刊发表学术论文两百余篇。 常晋芳，男，1976年生。哲学博士，中国人民大学哲学院副教授，哲学院党委委员，教育部社科委哲学学部秘书处秘书，中国辩证唯物主义研究会理事。主要研究方向：历史唯物主义、文化哲学、社会发展理论、信息化与智能化问题。主要著作有：《网络哲学引论网络时代人类存在方式的变革》、《唯物史观前沿问题研究》（副主编）、《人文博物馆?哲学卷》、《全球化进程中的人》（合著）等，在核心期刊发表学术论文五十余篇。

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