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關於作者: |
廉捷,中文高级讲师,佛山市首届骨干教师和顺德区、第二届骨干教师。现任广东省佛山市顺德区陈登职业技术学校执行校长、党总支书记。曾从事过“语文”“财经应用文”“ 商务礼仪”“ 商务沟通”等课程的教学工作;获评陕西省中专学校语文教师普通话比赛一等奖、陕西省财政系统青年教师公开课比赛名、全国科研优秀教师、佛山市先进教育工作者、顺德区优秀教师等荣誉。主持的中央电教馆“十二五”重点课题“基于跨省联盟的职校会计课程资源库建设与应用研究”获第九届顺德区教育科研成果特等奖;主编“十二五”职业教育家规划教材《沟通技能训练》和《公关礼仪训练》,多篇论文在全国中文核期刊如《职教论坛》上发表。
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目錄:
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章 绪论
节 “出彩职教”新理念产生的背景
第二节 “出彩职教”新理念产生的管理基础
第二章 “出彩职教”新理念的内涵和外延
节 “出彩职教”新理念的产生
第二节 “出彩职教”新理念的内涵
第三节 “出彩职教”新理念的外延
第四节 “出彩职教”新理念的理论来源
第三章 “出彩职教”新理念的文化意蕴
节中职“出彩职教”倡导文化管理
第二节 “出彩职教”文化意蕴的构成元素
第三节 “出彩职教”文化育人的三个维度
第四章 “出彩职教”新理念激励教师人生出彩
节 中职师资队伍建设人人出彩的人情味
第二节 “出彩职教”引发“双师”队伍建设的新思考
第五章 “出彩职教”新理念重视中职课程领导管理
节 中职校长践行“出彩职教”新理念重视课程领导的缘由
第二节 “出彩职教”新理念指导陈登职校课程领导的实践
第六章 “出彩职教”新理念的课堂教学革新
节 营造学习产生时人人出彩的课堂教学环境
第二节 陈登职校“人人出彩”特色课堂教学模式的实践
第三节 “出彩职教”需要技能训练与大赛为课堂教学增光添彩
第四节 “出彩职教”重视“软技能”的培养,促使学生精神出彩
第七章 高品质教研,是“出彩职教”新理念实施的重要途径
节 高品质教研是践行“出彩职教”新理念的时代诉求
第二节 中职学校开展高品质教研的现实意义与途径选择
第三节 优秀的教研成果,彰显“出彩职教”新理念的实践价值
第八章 “出彩职教”新理念秉持中职教育德育为首的宗旨
节 人生出彩是德育为首的核心观念
第二节 “出彩职教”重视中职学校德育为首的意义
第三节 “出彩职教”强调中职“出彩德育”为首的价值
第九章 中职“出彩职教”的德育新模式
节 中职“出彩德育”新模式的构建
第二节 中职“出彩德育”新模式的实践
第三节 中职“出彩德育”新模式的实效与影响
第十章 “出彩职教”重视中职校园环境育人的出彩功效
节 “出彩职教”关注校园环境美化的育人作用
第二节 生活环境美化的育人效果
第十一章 中职“出彩职教”理念下的“出彩双创”
节 中职“出彩职教”新理念催生“出彩双创”教育模式
第二节 陈登职校“出彩双创”教育模式的实践
第三节 陈登职校“出彩双创”的成效和影响
第十二章 “出彩职教”——中职校长新理念实施成效的审视与反思
节 “出彩职教”新理念实施成效的审视
第二节 反思
第三节 总结及展望
参考文献
后 记
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