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編輯推薦： 《学前比较教育（第三版）》为学前教育专业学生使用的课程教材，教材呈现了各个国家、区域和民族学前教育改革与发展的新特点、新趋势，反映了新的研究成果。本书在梳理学前比较教育的概念、意义和方法的基础上，展现了全球学前教育的发展历程，以学前教育体制、学前课程、学前教师教育是三个主要问题为主，探讨了世界学前教育的发展。第三版在之前的基础上，增加了“专栏”栏目，通过对有代表性的著作、报告和期刊进行说明和解读，为读者提供了补充学习的资源。 內容簡介： 《学前比较教育（第三版）》是高等院校学前教育专业的必修课教材，全书以学前教育体制、学前课程和学前教师教育三个重要问题为主，探讨世界学前教育发展的现状，解析各国学前教育中的基本理论及问题，并对各国的情况进行比较和总结，适用于各师范院校学前教育专业本科生和专科生，也可供从事学前教育工作的职业人士和学前儿童的家长参考。修订版本在上一版的基础上，更新了新的国际政策文件，另设专栏这一栏目，对正文内容进行补充说明，供读者进行延伸阅读。 關於作者： 曹能秀，比较教育和学前教育专业的硕士生导师，中国学前教育研究会理事，中国学前教育研究会学术委员会委员，云南省中青年学术和技术带头人，云南师大学术带头人。主要研究方向为幼儿教育、比较教育和道德教育。出版专著《当代日本中小学道德教育研究》（商务印书馆，2007年）、《云南幼儿教育发展战略研究》（云南人民出版社，2004）

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