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內容簡介： 本书是针对九年一贯制学校数学学科学习现状，为中小学衔接而编写的。本书可作为六年级第二学期新课结束后衔接教学用书，也可在七年级*学期*阶段使用；既可以用作学校课堂教学的辅助教学资源，也可以供该年龄段学生自学使用。本书分为七章，每个章节的编写均从数学阅读出发，利用数学阅读梳理知识点，让小学毕业生数学基础更加牢固，同时在初中知识、核心概念等问题上通过阅读的形式进行渗透，提升学生阅读能力，培养数学建模核心素养。 關於作者： 李生华，教育硕士，中学高级教师，曾任教于厦门双十中学，现任教于厦门五缘第二实验学校。“十三五”福建省第二批数学学科带头人培养对象，厦门市学科带头人，福建省优秀教师。多次指导学生在全国数学竞赛中摘金夺银，获得希望杯优秀教练，福建省高中数学竞赛优秀教练，荣获厦门市“首届教改”优秀个人，“首届教研成果”市三等奖。先后在《数学通报》、《中国教育信息化》、《福建中学数学》、《福建基础教育》等CN级刊物发表论文20余篇，主持或作为核心成员参与、省、市课题5项，参与丛书编写2本。

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