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內容簡介： 本书是面向高中生学习生涯规划的一本读物，是学生学习和成长的导航书。本书从认识自我、认识社会、为理想做准备、如何实现理想、升学指导五个方面带领学生经历一段学习与实践的旅程，循序渐进地引领学生了解自己的梦想、追寻适合自己的大学、在社会中找到立身之所。本书中的学习体验与平台无缝对接，使学生的学习体验更为丰满，为学生的数字画像积累更真实的数据。 關於作者： 张治，华东师范大学教育学博士，上海市特级教师，正高级教师，上海市电化教育馆馆长，基础教育资源中心主任，兼任华东师大基础教育特聘教授，上海师范大学硕士生导师，教育部基础教育课程改革专家组成员，中国教育技术协会创客教育专业委员会主任、上海市教育学会副秘书长。长期探索教育信息化的理论与实践，在未来学校、研究性学习、数字画像与综合素质评价等领域有深入的研究，曾参与教育部初中《科学》教材审定；参与上海市二期课改《生命科学》课程标准的制定和高中《生命科学》教材、教参编写；参与国家基础教育《研究型课程资料包》教材的编写；8次参加高考命题工作；著、合著、编著出版著作55部；在各种专业报刊发表论文80余篇。主持或合作完成上海市级以上科研项目6项，获得上海市教育科研成果特等奖1项，一等奖4项，国家教学成果一等奖1项，上海市教科院教育科研成果奖二等奖4项；2次获得上海市中青年教师教学评优一等奖。 倪邦辉，曾任上海交通大学就业中心信息技术部主任；参与编写《职业生涯发展与规划》教材；长期从事学生职业生涯发展指导、就业咨询、就业信息化等领域工作；多次承担上海市教委高校毕业生就业创业课题，并发表多篇论文。 內容試閱： 有规划的人生更精彩。本书是学习和成长路上必备的导航书，读者对象是广大的高中生，旨在帮助学生更好地了解自我，更精准地规划学程、挖掘潜质、选择专业。 本书不仅是一本读物，更重要的是有很强的代入感，使师生能够参与其中。老师从认识自我、认识社会、为理想做准备、如何实现理想、升学指导5个方面出发，带领学生经历一段学习与实践的旅程，循序渐进地引领学生清晰自己的梦想，选择适合自己的大学，在社会中找到属于自己的位置。本书中的学习体验与平台无缝对接，使学生的学习体验更为丰满，为学生的数字画像积累更真实的数据。 除了张治、倪邦辉两位作者，本书编写人员还包括上海市电化教育馆徐冰冰老师、朱思奇老师、袁辉老师，上海交通大学学生就业服务和职业发展中心沈延兵老师、上海交通大学心理咨询中心薛璟老师对本书进行了细致地审读，并提供了非常有价值的学术建议，在此特别致谢。

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