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內容簡介： 教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化，教师的素质和能力也面临更高的要求。如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前教育中亟待解决的难题。《名师工程》丛书以教育管理者和教师为主要读者对象，通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想落实到教育实践中，真正实现教育培养人、塑造人、发展人的本质要求。 目錄： 课题一：认识整万数 课题二：圆的认识 课题三：百分数的意义 课题四：“年、月、日\的基础知识 课题五：确定位置 课题六：三角形内角和 课题七：分数的认识 课题八：用字母表示数 课题九：角的度量 课题十：24小时计时法 课题十一：找规律 课题十二：平移与旋转 课题十三：统计的初步知识——求平均数 课题十四：长方形的周长与面积 课题十五：认识小数

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