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內容簡介: |
本书系统分析了2019~2020学年度北京各级各类教育发展情况,涵盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、终身教育、特殊教育;同时涉及各级各类教育满意度、发达地区教育发展比较、国际大都市教育发展、民办学校热点政策、校外在线培训、教育对外开放等重要年度话题;明确了北京市教育总体发展水平,分析了北京市教育发展面临的诸多挑战。
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關於作者: |
方中雄,研究员,北京教育科学研究院院长,兼任北京师范大学中国教育与社会发展研究院兼职教授,中国教育学会学术委员,北京学习科学学会理事长等学术职务,主要从事教育政策和教育管理研究。主持和参与各级教育课题几十项,组织创办北京教育论坛;先后参与了影响首都教育发展的重大教育决策、调研和文本编制;先后著作或主编了《学校品牌策划》、《可持续发展教育国际趋势和中国模式》、《教育科研引领学校发展》、《北京教育发展研究报告》等十几部著作。 桑锦龙 博士, 研究员,北京教育科学研究院副院长,兼任北京市高等教育学会副会长、中国职业技术教育学会学术委员会委员、北京师范大学中国教育政策研究院兼职教授、华东师范大学国家教育宏观政策研究院特聘专家等学术职务。主要从事教育发展战略规划、教育政策和教育社会学研究工作。先后参与了《首都教育2010发展纲要》、《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《首都教育现代化2035》等北京市重要教育发展规划的调研和起草工作,以及《国家中长期教育改革和发展划纲要(2010-2020年)》研制等全国性重要教育工作。主持完成了全国教育科学规划教育部重点课题等重大科研任务20余项。在《教育研究》等刊物公开发表学术论文30余篇,出版《公共教育服务体系建设概论》《教育转型与专科毕业生就业》等著作多部。
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目錄:
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Ⅰ 总报告
12020年北京市教育发展报告 郭秀晶 赵佳音 高兵/001
一北京市各教育阶段事业发展分析/002
二各教育阶段重大政策举措分析/010
三北京教育发展面临的主要挑战/013
四政策建议与展望/016
2“十三五”末期北京市各区教育发展情况概览 高兵 曹浩文/019
一研究意义/020
二指标选取/020
三数据分析/021
四基本结论/036
Ⅱ 分报告
32020年北京市学前教育发展报告 张霞 叶奕民 苏婧/039
42020年北京市基础教育发展研究报告 张熙 李海波 等/056
52020年北京市中等职业教育发展报告 高卫东/071
62020年北京市高等教育发展报告 赵新亮 杨振军 等/091
72020年北京学习型城市发展报告 史枫 张翠珠 等/116
82020年北京市特殊教育发展研究报告 陈瑛华 孙颖 等/131
Ⅲ 专题报告
92020年北京市教育满意度调查报告 赵丽娟 卢珂 等/150
10我国发达地区“十三五”时期教育发展比较
——基于京、沪、浙、粤、渝数据 李璐 吕贵珍/177
11北京校外线上培训发展逻辑与治理体系研究 刘熙/203
12国际大都市教育发展面临的共同挑战与改革趋势 李旭/217
13北京市义务教育阶段民办学校政策变化及影响分析 丁秀棠/257
14北京教育对外开放比较分析 汤术峰/272
后记/298
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