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| 內容簡介: |
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党的十八大以来,习近平总书记围绕党史学习研究发表了一系列重要讲话,强调“中国革命历史是好的营养剂”“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,这门功课不仅必修,而且必须修好”“要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷”
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| 目錄:
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第一篇理论创新研究
在深入学习习近平新时代中阿特色社会主义思想中继承毛泽东思想
人民性是社会主义大学的本质特征
马克思主义的生命力在于不断创新
论国家倡导社会主义核心价值观的依据、意义和着力点
延安时期毛泽东对政治经济学经典著作的学习
延安时期毛泽东农村调查思想的研究及其启示
“群众路线是党的根本路线”辩证
毛泽东国际统一战线思想及其当代价值
适时调整对外战略是赢得良好外部环境的关键
——以邓小平“两个转变”思想的提出为例
第二篇党的制度建设研究
中国共产党党章建设的主要经验及启示
井冈山斗争的中国气魄、中国智慧、中国价值及其时代启示
中央苏区时期如何从严治党
中央苏区时期党对工农兵代表大会制度的探索与启示
中央苏区共产党工作纪律建设探索与实践
长征时期人民军队建设的基本经验与当代启示
延安时期十部工作中“五湖四海”原则的表现
西柏坡时期的党群关系及当代启示
中国共产党对地方人民代表大会制度的一次有益探索
新时代加强党的长期执政能力建设的思考
第三篇中国道路与历史经验研究
中国共产党继承的智慧与优势
中国共产党党内关系百年治理的历史经验
井冈山和中央苏区时期党的社会工作历史经验与当代启示
红三军成功创建黔东苏区的现实启示
苏区时期党凝聚民心的历史经验与启示
中国共产党何以成为全民族抗战的有力号召者?
毛泽东与苟坝会议及其现实启示
中共领袖群体与陕甘宁边区“劳动光荣”意识的塑造
陕甘宁边区劳模运动的社会历史作用与现实启示
司法的实践探索彰显正义力量
——马锡五审判方式的功能和启示
以正确导向增强意识形态工作的生命力
——《晋绥日报》土改宣传的历史经验、教训与启示
两柏坡时期中国共产党维护领导核心地位的历史经验
中国共产党底线思维的运用与抗美援朝战争的胜利
中国特色社会主义大学该如何办,
——以恢复高考为例
第四篇红色文化资源研究
中国红色文化演进与发展的历史评价和现实启示
长征文化融人高校思想政治课的探索与实践
——以贵州遵义为例
扣好人生第一粒扣子:抗战时期孩子剧团的现实启示
关于加强革命文物保护利用的思考
挖掘整合河北地方党史资源的若干思考
遵义历史名城的保护与开发
参考文献
后记
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