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編輯推薦:
时常听家长说起孩子不愿意读名著。想过为什么吗?编者认为一是没有选到好书,翻译、编译差,字体小,错字多,无插图、枯燥乏味...... 二是孩子读不懂,没有人帮他们扫除阅读上的字词障碍、理解障碍,并和孩子互动讨论,帮孩子解答疑难。
本套丛书是专为中小学生编著,着重关注“素质成长”的励志版名著。所有的编排都是从阅读兴趣入手,就是为了让孩子愿意看,并能够很快地读进去。
每一部经典名著都是很好的教科书,本套丛书是专为中小学生编著,特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。邀请名师引导阅读,精心批注,解决如何读、如何练、如何考的问题。针对每本书做一个“阅读规划”,对学生自主或课堂阅读进行引导。zui终使学生了解并学习所阅读图书的情感与价值观,达到在阅读的过程中获得感悟、学习文学知识、积累写作素材,做到读有所得。
內容簡介:
《红脖子》是“动物小说之父”E.T.西顿所著的一部动物小说集,这部作品向人们展示了野生动物的情感与精神世界。
打开这本书,犹如进入了一个真实、神奇的动物世界。在西顿的笔下,每一个动物都至情至性、可歌可泣,它们为生存而战,为自由而战,为尊严而生,为爱而死!一只信鸽,英雄的勇士飞行于漫漫长空,千难万险也阻挡不了它回家的信念;一只历尽磨难而不死的灰狼,孤独而高傲的王者之狼,它屹立在属于自己的山冈上,将猎狗和猎人尽情地玩弄于股掌;一只破耳朵野兔,它有野兔的柔弱,更有超乎想象的勇敢和坚强,沼泽地是它最好的训练场,斗猎狗,退强敌,还擅长借助流水的力量;一只英俊的雄鹧鸪,它有着彩虹般五彩斑斓的红脖子,它的成长历程惊险曲折,在危机四伏的顿谷里,它顽强地成长,热切地为爱而击鼓歌唱……
这些野生动物,它们性格鲜明,情感丰富,充满生命的尊严。但是,无论它们曾经有过怎样辉煌的生命历程,生命的终结篇都是一幕悲剧。而造成这些悲剧的,正是我们人类。
人类的贪婪、自私、残忍摧毁了它们的生活。与野生动物们对人类生活造成的干扰相比,人类对于动物来说,又何尝不是一个掠夺者和嗜杀者呢?每一个动物都有生的权利,人类应该爱护动物,与动物和谐相处。西顿的动物小说,足以引发我们的思考。
阅读《红脖子》这本书,你会被书中那些可爱生灵的喜怒哀乐感染,为生命的伟大力量而感动,你会从这部世界经典之作里,汲取到震撼心灵、砥砺成长的正能量!
關於作者:
E T 西顿动物小说体裁的开创者。出生在英国的南希尔兹,六岁时和一家人一起来到加拿大。他从小就热爱大自然,悉心观察、研究大自然里的飞禽走兽。他是个博物学家、社会活动家和作家,他尤其欣赏印第安人的政治组织机构。他的《我所知道的野生动物》于1898年出版后获得了极大的成功。这本书使他在经济上获得了独立,并使他赢得了美国总统西奥多·罗斯福的友谊。据说英国作家吉卜林的《从林之书》也是在这本书的启发之下才写成的。