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內容簡介： 年轻的上海市三门中学（上海财经大学附属初级中学）是上海市普通学校华丽转身为优质学校的典学校倡导”爱满天下”，实现德育真实落地，让爱滋润每一个师生的心田，师生们在爱的暖意中快乐成长。基于思维的发展，学校创建了”L-O-V-E爱的课堂”，抓住课堂核心事件，关注关键问题及其追问的设计，学生学习效率大幅提高，学校学生中考成绩亮丽。基于思维发展，学校课程建设、师资梯队打造、学校管理、家校共育等各方面充满爱意的工作取得越来让人刮目相看的成效。本书将对教师的课堂教学改进、学校从普通走向优秀具有非常大的启发和借鉴价值。 目錄： 前言“爱满天下”引领我们奋进 章关爱教育的发展历程与内涵解析 一、立足学生全面且有个性的成长 二、聚焦指向思维培育的课堂建设 三、助推教师妆也素养的自主持续提升 第二章实践路径之：全员全面的德育渗透 一、全员德育，让爱滋润每个孩了 一、主题活动，让暖意充满校园 三、平台搭建，助力学生全面成长 四、针对指导，智慧提升每个学困生 五、悉心指导，为孩成长架设桥梁 第三章实践路径之：“l．O v E”课堂的构架- 一、“暖记忆”课程建设追求用智慧启迪智慧 二二、“L o v E”课堂促进学生思维能力发展” 三、课堂观察深化“I。()V E”课堂思维培育” 四、“I。o v E”课堂思维培育的方法与策略 第四章实践路径之：“一日研修”助力教师专业发展 一、从“两备”深入到“五备”谋质量 二、实施“三研修与两观察”出效益 二、跨校联合教研中优势共亨创特色 四、主题教研与时俱进力争出名师 第五章关爱教育可持续发展的保障 一、采取全过程管理提升课堂教学质量 二、利用云技术拓展教师专业发展新平台 二、创造更大发展空间提高教师专业水平 第六章关爱教育的成果与展望 一、关爱教育取得的成果 二、关爱教育的未来展望 参考文献 后记

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