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內容簡介： 本书是作者根据其在上海外国语大学取得英语语言文学博士学位的的同名博士论文改写而成。本书以Martin&White（2005）和Martin&Hood（2007）评价理论为框架，全面应用态度、介入、级差三个系统，对约翰?福尔斯的小说《捕蝶者》进行了阐释。评价理论是系统功能语言学关于语言人际功能的新发展。它在分析各种语篇类型的过程中产生，在基本框架趋于稳定后又被应用于分析各种语篇。就记叙文而言，评价理论框架下的记叙文研究主要从语类的角度进行，集中于研究记叙文的各种功能变体。对小说的阐释主要集中于应用评价理论的态度系统，而对介入系统和级差系统未有涉及。本书适合英语专业学生、研究者及文学爱好者使用。 關於作者： 张欧，女，1977年生，上海对外经贸大学教师，上海外国语大学英语语言文学博士，研究方向为语用学，小说文体学。主要研究成果：“汉语主题化、左偏置话题结构的英译”，《安徽工业大学学报》2013年第1期；“《布里尔小姐》与《邱园记事》的文体对比量化分析”，《长春理工大学学报》2013年第5期。

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