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內容簡介： 《润生有温度的智慧学习》一书是在已结题的成都市教育科研规划课题《“一对一”数字化环境下小学生自主学习力提升的实践研究》物化成果的基础上，进一步丰富和细化而来。泡桐树小学西区分校关于智慧学习已做了近10年的研究，获得了国家、省市各级各类教育主管部门的奖项和社会认可。本书提出，“温度”是学校办教育的态度，是学校育人的追求。如何为学生润生有温度的智慧学习，又如何借助“一对一”数字化环境提升小学生自主学习力，从而实现以生为本的有温度的智慧教育等疑惑，作者借这本书娓娓道来。 關於作者： 周英，正高级教师，现任成都市泡桐树小学西区分校校长。先后获得全国普法先进个人、四川省优秀教师、四川省骨干教师、成都市课改先进个人、青羊区特级教师等荣誉称号。近三年主编出版了学校的教育信息专著《搭建有温度的智慧阶梯》，撰写了12篇文章分别在《人民教育》《中国德育》《中国教育技术装备》等各级各类杂志发表，也有多篇文章在各级论文评选中获奖。

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