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目錄： 章 研究背景与国内外研究现状 节 绪论 第二节 研究现状 第二章 基于学生个性化发展的实践创新型人才培养模式改革 节 建设目标 第二节 建设方案 第三节 预期成果 第四节 项目开展情况 第五节 项目取得的主要成果和特色 第三章 学院创新创业教育研究与改革 节 建设目标 第二节 建设方案 第三节 预期成果 第四节 项目建设成果 第四章 创新创业教育系列课程改革 节 建设目标 第二节 建设方案 第三节 预期成果 第四节 建设成果 第五章 产教融合培养实践创新型人才之实践类系列课程改革 节 建设目标 第二节 建设方案 第三节 预期成果 第四节 建设成果 第六章 创新创业课程群移动云教学改革 节 建设目标 第二节 建设方案 第三节 预期成果 第四节 终成果 第七章“企业家精神’’为核心的课程思政、专业思政、学科思政一体化 建设 节 研究现状 第二节 研究与改革的意义 第二节 研究与改革的内容、方法和创新之处 第四节 研究与改革的思路和实施步骤 第五节 研究与改革效果 ， 第八章 经管类人才实践创新能力培养机制的构建与实施 节 解决的芒要问题 第二节 解决问题的过程与方法 第三节 主要内容 第四节 成果特色与创新点 第五节 实践效果 第九章创新创业教育中心建设及育人团队打造 节 创新创业教育中心基本情况 第二节 教学改革特色 第三节 教学改革成果应用推广情况 l 第四节 青年教师培养与进修情况 第十章 专题研究 参考文献 后记 內容試閱： 2020年是《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》《国家中长期科技人才发展规划(2010—2020年)》计划期结束之年，在“大众创业、万众创新”的背景下．顺应时代对创新创业的需求，建设创新型国家是新时代我国经济社会发展的必然要求，其中创新型人才是推动国家经济发展和科技进步的核心力量。北京联合大学作为北京市属应用型大学，在柱内提倡“一院一特色”．管理学院以“创新创业教育”为特色，将培养创新人才作为重要使命．把培养创新人才落实到学院教学、教改、教研工作中，在创新创业教育方面积累了不少经验和成果。管理学院“创新创业教育中心。育人团队”获评2020年北京高校优秀本科育人团队。

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