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編輯推薦： 1.全彩印刷，精美的插画诱导小朋友进行主题联想。 2.陈安如老师在书中鼓励学生写出“属于自己的想法”，鼓励学生“写作文，勇敢点；创造力，夸张点”，要善于把自己的想法和观察写出来，写出具有自己特色的作文。 3.本书结构合理，“陈老师小讲堂”、“词汇区”、“修辞高手营地”、“高手联盟营地”，引导小朋友写出有特色的文章。书所写的主题都是贴近学生的日常学习和生活的，比如“天气”“心情”等，这些主题能引起学生的兴趣，陈老师把写作技巧，修辞手法的使用等都融入到了这些主题中，既能提升学生的写作技巧，也能提升学生的感知力和想象力。 4.陈安如老师拥有10多年的教学经验，独创的“情境式作文”，可以让孩子在愉悦的情境中学会独立思考，并写出丰富的心灵视野。 5.本书在中国台湾的博客来书店常居畅销榜，深受台湾小学生的喜爱。 內容簡介： 帮孩子找到自信的写作课1：认识修辞好朋友 全书共有五个部分，写作主题分别是“说谎话，好紧张”、“男生女生大不同”、“下课十分钟”、“下雨天”、“吵架过后”。每堂课除了有情境图片提供小朋友联想之外，亦设计“陈老师小讲堂”、“如何写开头、中间、结尾”、“加上去，保证作文亮晶晶”、“唉呦！看看别人写得多精彩”等主题，引导小朋友独立学习，完成写作，快乐学修辞，而“现学现卖，写看看”设计了五百字左右的稿纸，供小朋友实时练习写作，让这本作文书成为具个人风格的作文书。 作者陈安如希望孩子们能够写出属于他们自己想法的作文，因为勇敢地把自己的想法和观察写出来，是很了不起的一件事，这样也能让孩子们学会用写作来表情达意。 帮孩子找到自信的写作课2：感知世界有灵感 本书特别收录了155篇小朋友的小日记作品、超过530个参考词语，精彩的故事分享，能激发出写作的灵感。 本书以符合小朋友须要的单元和范例，一一引导他们写作，还学会丰富的词语，让作文成为每位小朋友的“点点滴滴的成长回忆和学习小笔记”，从写小日记起步，以后写作文、看长篇的文章就易如反掌了。 作者陈安如希望孩子们能够写出属于他们自己想法的日记，因为勇敢地把自己的想法和观察写出来，是很了不起的一件事，这样也能让孩子们学会用写作来表情达意。 關於作者： 陈安如，拥有十多年作文教学经验、文学及艺术的教学背景，采用独创的情景式作文的教学方式，让孩子在愉悦的情境中学会独立思考，并写出丰富的心灵视野。

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