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內容簡介： 弗里德里希?福禄培尔是德国教育家，他认为游戏是儿童的内在本能，活动本能日后将会逐渐发展成创造本能。本书主要是通过福禄培尔对教育相关的论述和演讲，全面体现其教育思想，对今天的教育工作者有借鉴意义。 關於作者： 弗里德里希·福禄贝尔（Friedrich Fr?bel，1782-1852），德国教育家，被公认为是19世纪欧洲重要的几个教育家之一，现代学前教育的鼻祖。 目錄： ?001??导?言 ?018??教育的目的和要求 ?021??良好教育的规律和特性 ?027??发展、训练孩子的力量与精神 ?031??给予孩子正面的引导与呵护 ?036??将孩子的成长看作是连续的历程 ?042??训练、发展婴儿的感官 ?046??提高幼儿的知识水平与素养 ?051??正确养育孩子，引导幼儿认识外界 ?058??培养幼儿各方面的潜质 ?064??以绘画及数字发展幼儿的修养与素质 ?069??家务与职业活动引导儿童独立思考 ?076??少年期儿童的特点 ?080??探索游戏对少年的重要影响 ?090??注重孩子身体与心灵间的协调发展 ?097??学校的作用与意义 ?103??学校应当教给孩子什么 ?105??家庭与学校间的关系 ?108??有关身体的知识及其训练 ?110??学习诗歌的重要性与技巧 ?117??学习空间表现的方法 ?122??如何让孩子理解颜色 ?128??游戏引导孩子自我展现 ?130??讲故事锻炼口才 ?135??短途旅行与远足的好处 ?139??培养孩子对图形的常识 ?142??增强孩子的阅读能力 ?144??教育理论概括与结论 ?148??附?福禄培尔年表

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