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編輯推薦: |
本教程采用中国典型的25种原碑原贴,以四字成语和熟语为教学特色,按照临、摩、书写、创作四个步骤系统教学,让学员在学习中国传统书法、学习原碑原贴的历史文化价值的同时,理解、书写中国经典成语和熟语。是书法和文化兼顾的特色教材。
本教程具有低门槛、系统性、高效性及科学性的特点。打破书法神秘感,让普通人通过小代价短时间的学习,写出心仪的毛笔字。
《名碑名帖之四字成语书法教程》是一个系统高效实用的中国书法教程。
(1)系统性:本教程,用一百个课时,将中国书法二十五种典型书体的写作方法彻底剖析,使学员前辈大师经典作品的一笔一划、章法、架构及创作要点,系统学习和掌握中国书法的千姿百态千变万化的渊源和特点。
(2)高效性:每种字体认真学习四个课时,加以课后练习,学员就能够掌握技能要点,书写得心,是积极高效的学习方法。
(3)实用性:这是一种特殊的学习与创作相结合的教学方式,当学员完成一种书法的学习时,也掌握了书法创作的基本方法。
(4)正统性:全部教学使用的素材都来自传统名碑名帖的原貌。学习书法的同时也学习到传统中国文化的精神和气质。
(5)科学性:学员学习过程中按四字一组,学习中国成语
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內容簡介: |
《自述帖》为怀素41岁时书,纸本墨迹草书。纵28.3厘米,横755厘米,共126行,698字。今藏台北故宫博物院。内容主要记述怀素本人到长安前后学书和创作的情况、颜真卿大师对他学习的教诲,以及当时名人对他的赞美和评价。书法雄强狂纵,剑拔弩张。文征明云:“藏真书如散僧入圣,狂怪处无一点不合轨范。”
《王铎草书诗卷》绢本,长238公分,高31公分,37行,共计194字。为崇祯十五年(1642年)王铎五十岁时写就。当时正是王铎从古典转向自我创作的变迁时期,是他所有作品中有纯粹色彩的一件。作品跌宕起伏,雄强豪逸,闭合自如的特色,正是他在向清朝投降前的本来风格。
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關於作者: |
刘洪友,1961年生于南京,号石友,师从章炳文、陈大羽、韩天衡、尉天池。文学硕士、文艺学博士研究生。1988年赴日留学,届全日本华人书法家协会主席、名誉主席,第九届全日本华侨华人联合会会长,名誉会长,NPO法人日中文化交流促进会理事长,国际艺术家联盟理事长、全日本华人书法家协会中国侨联海外委员,江苏省海联会名誉副会长。全国政协会议第十三届全国委员会次全体会议特邀代表。
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