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內容簡介： 本书以艺术高职院校学生的心理健康成长为主线，以培养他们的心理健康自我维护能力为主要目标，紧紧围绕其身心特点、生活环境、学习实际以及常见的心理问题，按照“总论一分述”、 ”理论一实际”、 “入学一毕业”、 “出现问题一解决问题”以及“是什么一怎么样一怎么办”的思路对心理健康教育展开系统论述。全书包括十二个模块(章)——总论、适应辅导、自我意识辅导、健全人格塑造、学习心理辅导、人际交往辅导、情绪心理辅导、意志品质培养、恋爱和性心理辅导、网络心理辅导、就业心理辅导和心理援助，涵盖了学校心理健康教育的基本内容，学校和教师还可以根据教学实际需要对模块进行重构。每个模块从标题立意起就重视方法论指导，还设置了丝丝心语、典型案例、课后活动、思考练习等板块，理论适度，注重实践，体系清晰，内容洗练，通俗易懂，具有较强的情理性、针对性、实践性和生动性，是一本凸显艺术行业特色的教材。 目錄： 章　聚焦心理健康——心理健康，心灵阳光 　节　心理健康概述 　第二节　艺术高职院校学生心理健康分析 　第三节　艺术高职学生心理健康的养护 第二章　环境适应辅导——物竞天择，适者生存 　节　适应概述 　第二节　艺术高职院校学生适应状况 　第三节　艺术高职院校学生良好适应能力的培养 第三章　自我意识辅导——悦纳自我，完善自我 　节　自我意识概述 　第二节　艺术高职院校学生的自我意识 　第三节　艺术高职院校学生健康自我意识的培养 第四章　健全人格的塑——人格健全，受用一生 第五章　学习心理辅导——学会学习，厚积薄发 第六章　人际交往辅导——学会共处，积累人脉 第七章　情绪心理指导——不以物喜，不以已　悲 第八章　优秀意志品质的培养——磨砺意志，学会坚强 第九章　恋爱与性心理辅导——爱人爱已，关乎幸福 第十章　网络心理辅导——科学上网，不做网虫 第十一章　就业心理辅导——做足功课，理性就业 第十二章　心理求助与心理治疗——求助互助，开解心结 主要参考文献 后记

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