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我们常说“好记性不如烂笔头”,特别是教育学这种文科类的知识,需要进行大量的记忆和背诵。徐影老师一直倡导“框架式教学”,本书对知识进行条理化、系统化的归纳和总结,从宏观到微观,使之变成逻辑清晰的框架,以帮助学生更高效地理解、消化知识。因为跨专业,或因为基础薄弱,或因为复习时间紧张,或因为此前并未有过类似的学习经验,不少同学并不能有效地建立起知识之间的逻辑,搭建知识框架对于他们来说,存在一定难度和门槛。针对这些情况,凯程特别针对全日制教育专硕考生编撰了这样一本框架笔记。
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| 內容簡介: |
本书以历年来深受全日制教育专硕考生认可的畅销教辅《333教育综合应试解析》为蓝本,本着“提纲挈领,浓缩考点,理清脉络,框架为王”的原则,以知识本身的逻辑为思路,用框架的方式,将大纲知识点重新整理和编排,帮助同学们更高效地整合知识、理解知识、记忆知识。
这本框架笔记有以下几个特点:
一、框架展现,脉络清晰。框架的本质,就是用逻辑的方法,把零散的知识点串联起来,让它们在脑海中形成脉络和思路,帮助记忆,也有助于理解。
二、每章知识点,高度整合。这本框架笔记的编排方式是:知识点少的章节,用一页的篇幅呈现,体现高度的整合性;知识点多的章节,用几页篇幅呈现,每页的知识点保持其完整性,做到不跨页。这些都极大地减轻了考生的记忆负担和心理负担,还有利于考生从更宏观的视野去理解和记忆知识点。
三、重点突出,详略有据。这本框架笔记不是简单的框架图,它从宏观到微观,除了有大的框架,还有详细的知识点呈现,有详有略,层次清晰。同时,它也绝不仅仅是简单知识点的堆砌,而是知识的重新整合与编排。凯程在编排过程中,对不常考的知识点、次重点部分,酌情进行了缩略;比较重要的知识点,用绿色字体标出,充分考虑了全日制教育专硕考生复习及应试的需要。
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| 關於作者: |
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徐影:凯程教育主管,北京师范大学教育学硕士学历,凯程“三化四阶五法”发明人之一,对学习方法有颇深研究。徐影老师专注考研辅导十余年,培养近万名学子成功考入北京师范大学、北京大学、华东师范大学等985、211名校。徐老师在教学上颇具特色,授课形式生动,案例丰富翔实,应试性高,提倡结构化的教学方式。擅长讲解知识之间的逻辑、主观题答题思路及方法,并能深度挖掘重难点知识的出题方向等。
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