登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　聯絡我們　 |　運費計算　 |　幫助中心　|　 加入書簽
	全部範圍 - 圖書 - 　- 中文簡體書(大陸書) - 　- 英文書（原版） - - 音碟 - 　- 音樂 - 　- 影視 - - 雜誌 - 全文 精確	會員登入   新用戶註冊

HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌

香港／國際用戶

最新/最熱/最齊全的簡體書網

品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心

送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日

新書推薦： 《 经纬度丛书·三国关键之战：决定历史走向的13场战役 》 售價：HK$ 347 《 动物结构与造型图谱 骨骼×肌肉×立体造型×生活百态 》 售價：HK$ 458 《 救命有术 》 售價：HK$ 347 《 中国历代图书总目·哲学卷（全20册） 》 售價：HK$ 10200 《 RNA时代（诺奖得主解密RNA分子如何创造生命的新奇迹） 》 售價：HK$ 403 《 无论在哪儿都是生活（中国好书奖、老舍散文奖、冰心散文奖、人民文学奖特别奖得主肖复兴新作） 》 售價：HK$ 245 《 隋唐与东亚 》 售價：HK$ 296 《 理解集（1930-1954）（阿伦特作品集） 》 售價：HK$ 551

內容簡介： 本书主要论述校本教研主体互动的理论基础，描述校本教研主体互动的现状，分析影响校本教研丰体互动的因素，提出促进校本教研主体互动的有效策略。 目錄： 章 导论 节 研究缘起 第二节 文献综述 第三节 研究目的与意义 第四节 研究创新点 第二章 校本教研主体互动的本体意蕴探源 节 校本教研：教师“以校为本”的教学研究活动 第二节 主体互动：教师生发校本教研活动的社会条件 第三节 校本教研主体互动：以教师为主体的相互作用过程 第三章 校本教研主体互动个案研究设计与过程 节 研究问题的提出 第二节 研究方法的选择 第三节 研究思路的设计 第四节 研究过程的展开 第五节 研究效度、伦理及可能存在的局限 第四章 校本教研主体互动的生活世界考察 节 从“老学校”到“新学校”：X小学的教研传统、问题与发展 第二节 从“封闭式”到“开放式”：X小学的教研组织和管理制度改革 第三节 从“有迷惘”到“生智慧”：X小学的校长教研领导力提升之路 第四节 从“少交往”到“常互动”：X小学校本教研中的团队精神培育 第五章 校本教研主体互动的现实过程解析 节 校本教研主体以“教”为载体的互动过程 第二节 校本教研主体以“研”为载体的互动过程 第三节 校本教研主体以“训”为载体的互动过程 第六章 校本教研主体互动的影响因素分析 节 主体因素：教研主体作为校本教研主体互动的基本单元 第二节 关系因素：互动关系作为校本教研主体互动的结构系统 第三节 文化因素：教研文化作为校本教研主体互动的共生环境 第七章 结论与建议 节 研究结论：校本教研作为主体互动的过程 第二节 研究建议：走向自由的校本教研主体互动 参考文献 附录 后记

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式	台灣用户　|　香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司　All Rights Reserved.